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时间:2019-10-16
《2020版高考历史专题十二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化专题提升训练(十二)人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题提升训练(十二)(时间:40分钟 满分:85分)一、选择题(本大题共12题,每小题4分,共48分)1.《礼记》中说:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”《孟子》说:“不以规矩,不能成方圆。”《道德经》中说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”《韩非子》中说:“言无二贵,法不两适。”这反映当时的学者们( )A.相互竞争、百家争鸣 B.强调变革和法律C.维护君主专制统治D.重视规则和秩序解析:选D。从题干材料中可以看出,当时学者在某些问题上有着相同的见解,并不是强调百家争鸣,故A项错误;强调变革和法律是法家的基本主张,不符合题意,故B项错误;君主专制
2、统治秦朝才建立,故C项错误;从题干材料中可以看出,当时学者们的共同见解是重视规则和秩序,故D项正确。2.商鞅师承儒家,却转行法家之道,他在《商君书·画策》中说:“仁者能仁于人,而不能使人仁;义者能爱于人,而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下。”这说明当时( )A.儒家与法家追求的目标相悖B.儒法在实践中出现融合倾向C.法家意识到教化作用的局限D.以仁义治天下成为主流意识解析:选C。据材料商鞅在否定儒家时只是说儒家“仁义之不足以治天下”,追求的目标都是“治天下”,故A项错误;据材料“是以知仁义之不足以治天下”可知商鞅否定儒家治国思想,二者并没有融合,故B项错
3、误;材料“仁者能仁于人,而不能使人仁;义者能爱于人,而不能使人爱”说明儒家在教化上的不足,故C项正确;D项与史实不符,错误。3.(2018·河南郑州一模)两汉时,司法官员经常引用《公羊春秋》《诗》《礼记》《尚书》等作为判案量刑的依据;到魏晋时期,法律中增加了不少突出上下尊卑,同罪而不同罚的条文。这说明( )A.儒法并用成为汉魏时期的主流观念B.法律深受社会主流思想的影响C.法律制度化降低了判案时的随意性D.儒家经典保证了司法的公正性解析:选B。根据材料可知以礼(儒家)入刑(法家)不断深入发展,不是儒法并用,故A项错误;两汉和魏晋时期,儒学已经成为社会主流思想
4、,儒学的经典著作和尊卑原则影响了法律的实施,故B项正确;材料主要阐述了儒学对法律实施的影响,并未涉及法律制度化的内容,故C项错误;因法律实施过程中受到了儒学中“礼”的影响,一定程度上造成判案时缺乏公正性,故D项错误。4.(2018·宁夏育才中学模拟)有学者指出,西汉时期,儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。《汉书·元帝纪》中汉宣帝说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教?”这体现了( )A.汉代治国思想中儒法兼用的特征B.汉宣帝对儒家治国理念的无情抨击C.西汉时法家思想得到统治者的重视D.汉代统治者兼采百家之长的治国理念解析:选A。汉家制度“霸王道杂
5、之”说明汉代治国思想中儒法兼用的特征,故A项正确;汉宣帝强调“霸王道杂之”,并非抨击儒家思想,故B项错误;西汉时儒家思想成为正统思想,只是兼用法家思想,C项不符合史实,错误;材料仅体现汉代统治者兼用儒法思想,并没有兼采百家之长,故D项错误。5.(2018·湖南长郡中学模拟)有学者认为,从汉代起,先秦儒家高标入世的姿态及对世界冷静理性的思考始有缺失。这种缺失( )A.导致儒家逐步脱离社会实际B.使儒学统治地位进一步削弱C.与儒学政治地位的变化有关D.表明儒家亟须重建信仰理论解析:选C。汉代儒家思想成为正统学说并直接影响官员的选拔标准说明儒家思想未脱离实际,故A
6、项错误;汉代开始,儒家学说处于统治地位,体现了儒家政治地位的提高,故B项错误;汉代儒学为政治服务对先秦儒学思想作出了相应的调整,如提出君权神授、“天人感应”等思想实际就是对冷静理性思考世界的某种背离,故C项正确;汉代儒学是在先秦儒家学说的信仰基础上发展而来,故D项错误。6.(2018·安徽宣城联考)南朝道士张融临死时遗命入殓“左手执《孝经》《老子》,右手执《小品》(《小品般若经》)、《法华经》”。这主要反映了( )A.南朝人热衷研究中外文化典籍B.道士集儒、释、道三教于一身C.儒、释、道三教出现调和之势D.佛教已与儒学、道教鼎足而立解析:选C。材料中说的是个
7、例,故A项错误;道士张融只是对儒、释文化有所认同,而非集三教于一身,故B项错误;《孝经》是儒家的经典,《老子》是道家的经典,《小品》《法华经》是佛教的著作,故材料体现了儒、释、道三教出现调和之势,故C项正确;材料体现的是儒、释、道三教并存、三教调和的内容,没有突出佛教的地位变化,故D项错误。7.(2018·四川德阳模拟)宋理宗读了朱熹的书后,感慨地说,“读之不释手,恨不与之同时”,并追封朱熹为“太师”,还把他的牌位放进孔庙从祀。宋理宗的言行( )A.确立了儒学的正统地位B.表明理学得到普遍认同C.扩大了科举考试的内容D.强化了理学的教化功能解析:选D。确立儒
8、学的正统地位是在汉朝,故A项错误;宋理
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