《用人单位申请工伤认定》办事指南(广州市)

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1、第四章  认知过程第一节认知过程概述一、信息加工观点与认知过程认知过程（感知觉、注意、记忆、思维和语言）信息加工观点——把人脑看作类似于计算机的信息加工系统。二、人脑与计算机相似—智能系统：功能、加工过程区别信息加工信息处理方式：全或无的——不同程度的处理已有知识经验操作指令:具体指令——整体角度出发生物调节系统、适应性注意：研究的类比与研究结论的范围限制性：行为水平、认知过程《学弈》的故事：“……其一人专心致志，另一人则一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”第二节注意一、注意注意的定义：注意是心理活动对一定

2、对象的指向和集中。注意是心理活动的重要特性，但不是独立的心理过程。总是和心理过程紧密联系，作为心理活动的调节机制存在注意的两个基本特点：指向性：有选择地反映一定的对象，离开其余的对象集中性：心理活动…强度或紧张度注意的对象与背景可以相互转换。二、注意的生理机制定向反射三、注意的外部表现1、感官的趋向运动2、无关运动的停止3、呼吸的变化4、特殊的表情动作四、注意的分类根据有无预定目的、是否需要意志努力来划分。1、无意注意2、有意注意3、有意后注意有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。类型目

3、的性意志努力性质例如无意注意（不随意注意）无不需要低级、自发的窗外的歌声有意注意（随意注意）有需要高级、自觉的学习、听课有意后注意有不需要最高级、自觉性程度很强电脑打字“盲打”，打毛衣不用看注意的种类无意注意的规律规律（引起无意注意的原因）1、刺激物的特点：a.刺激物的强度b.刺激物之间的对比c.刺激物的活动和变化d.新异的刺激物ｂ.人的主观状态：人的需要、兴趣、情绪状态、机体状态、知识经验等。引起和保持有意注意的条件有意注意的引起和维持是一系列心理因素共同作用的结果。对活动的深入理解（目的与任务）对活动的

4、间接兴趣个体的意志努力对活动的精心、合理组织有意后注意形成的条件对活动浓厚的兴趣活动的自动化五、注意的特征（品质）（一）、注意的稳定性注意在时间上的特征，指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。狭义与广义的注意稳定性同一对象——同一活动注意的起伏：周期性周期性变化注意的分散（分心）请你聚精会神地看这个图形，你看到了什么？当人专注某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象称为注意的起伏。注意的起伏是不随意的，是意识很难直接控制的。注意起伏是正常的注意现象，它具有防止疲劳，提高注意

5、稳定性的作用。注意的起伏注意的对象（单调、静止——复杂、变化）人的积极性（态度积极，有浓厚兴趣）人的身体状况（失眠、疲劳、生病——健康）影响注意稳定性的因素5~7岁的儿童能聚精会神15分钟左右，7~10岁的儿童可达20分钟，10~12岁的儿童可达25分钟，高中生一般能坚持30~45分钟。超常儿童与普通儿童相比，表现出高度的注意稳定性。小资料（二）、注意的广度注意的范围，是指同一时间能清楚把握的对象的数量。汉密尔顿（Hamilton,1830）的研究6个成人注意的平均广度黑色圆点8~9个；外文字母4~6个；几

6、何图形3~4个；汉字3~4个。影响注意广度的因素a.知觉对象的特点如刺激物排列的特点b.个人知觉活动的任务和知识经验如活动任务、个体经验、情绪等。影响注意广度的因素图中有多少个小圆点？图中有多少个小圆点？TCIAHNEGTEACHING图1图2（三）、注意的分配指在同一时间内把注意指向于不同的对象。条件:a.同时并进的两种活动中至少有一种是熟练的；b.同时进行的几种活动间的关系也很重要。中枢能量理论：一种数量有限的能量和资源的分配影响注意分配的过程资源限制材料限制（四）、注意的转移根据注意的中心任务，主动的

7、从一个对象或活动转移到另一个对象或活动上去。影响注意转移的因素原来注意的强度：原先的注意越集中，转移就越困难。新注意对象的特点：新的活动越符合人的需要和兴趣，注意的转移就越容易。注意转移和注意分配是紧密联系着的。注意转移和注意分散的区别下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答出是什么数字？它们的总和是多少？9753答案：数字分别是9，7，5，3总和：24问：图上写着什么数字？它们的总和是多少？呈现的图形都有哪些形状？每种图形的颜色分别是什么？图形的顺序是怎样的？9753七、注意的机制1、  过

8、滤器模型2、 衰减模型（一）过滤器模型(加工能力有限，出现瓶颈；过滤器的调节选择)过滤器模型（filtermodel）是英国心理学家Broadbent（1958）在双耳同时分听实验的基础上提出的一个较早的注意模型。（二）衰减模型（注意到的信息得到高级加工，未注意到的信息受到衰减。）记忆贮存的信息有不同的兴奋阈限，因此依其是否被激活而是否被识别。实验Treisman（1960）设计了一个双耳同时分听的追随耳程序的