现代技术教育汇报材料一

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1、一、教育技术管理1、建立健全领导机构学校成立教育技术领导小组，由校长担任组长，由主管教育教学教导主任艾定忠主抓教育技术工作，各完小校长及电教员组成教育技术教研组，定期开展教育技术教研活动。2、制定各项规划和管理制度现代教育技术全面进入教育教学领域，深化教育教学改革，在实施素质教育过程中，探讨现代化的更为有效的教学模式，按照“设备先进、软件配套、运用普遍、优化教学”的思路，形成我校信息化教学办学特色，努力培养全而发展的能初步掌握现代教育技术的跨世纪的教师和学生。1、建成现代化多媒体教室。2、立足岗位选材，积极鼓励教师参加计算机学习。二、教育技术环境建设：学校制定了《清湖屮心小学现代技术教育五

2、年发展建设规划》，在对学校技术教育现状和存在问题全面分析的基础之上，从基本原则、总体目标、保障措施、组织领导、资金投入、管理机制、标准化建设、计算机网络安全保密等方面进行了全而规划。录音教材、录像教材、有关录像资料、学校资源库存储资源，学校教科研资料汇编、教研、科研文字档案材料，配套及备齐全。现代技术教育汇报材料二（一）广泛参与，内容丰富，形式多样的教育技术培训1、抓好一支专业队伍的建设工作。学校设立电教教研组，全校所有50岁以下在职教师都参加了现代技术教育培训。2、抓好全校性的培训工作。通过培训、组织教师学习，使广大教师们深知技术教育的意义。因此，每次培训时教师们都按时参加。3、培训形式

3、多样。针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或派教师外岀学习等。4、内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，保证现代技术教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。（-）要求严格、高效务实、效果明显。通过培训，教师们已经达到了如下要求：1、掌握了必要的计算机基础知识，能够进行Windows的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。2、掌握了电视机、DVD的基本操作，具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。3、我校学生了解计算机的基本知识、和信息技术的基本知识，掌握计算机的使用与基本操作方法，解

4、网络的基础知识，掌握使用网络的基本技能，大部分学生有利用网络获取信息的能力，基本上能够浏览网上自己感兴趣的资源和与亲人在网上通信。自2001年起至今，我校连续举办了多次教师信息技术培训班，电脑操作辅导，教学课件制作培训等，都是我校几位电教骨干教师自己举办的，由于这一形式花费少，教师之间互帮互学，相互研讨，效果非常显著。一、培训内容包括：（1）正确熟练操作现代技术教育的一系列的设备。（2）学习搜索、下载所需要的教育资源。（3）怎样利用自制或下载的课件上课。（4）网络资料的正确使用。（5）技术教育与各学科整合的研究学习。（6）收看现代远程教育资源（课程改革、示范课例），以及如何利用远程教育提高

5、课堂的教学质量。二、很多教师已经能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发利应用。教师使用资源上课达到了100%,利用资源自制课件上课达到50%o清湖屮心小学一、进一步建立健全领导机构学校成立教育技术领导小组，由校长担任组长，由主管教育教学教导主任艾定忠主抓教育技术工作，各完小校长及电教员组成教育技术教研组，定期开展教育技术教研活动。二、进一步完善各项规划和管理制度现代教育技术全面进入教育教学领域，深化教育教学改革，在实施素质教育过程中，探讨现代化的更为有效的教学模式，按照“设备先进、软件配套、运用普遍、优化教学”的思路，形成我校信息化教学办学特色，努力培养全而发展的能

6、初步掌握现代教育技术的跨世纪的教师和学生。三、为课改教师每人配备一台专用电脑。四、启动班班通建设工程。