生活秀（策划书）

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1、“生活秀”趣味知识竞赛——材料科学与工程学院学生会生活部和学习部组长：李勇组员：曾一平、韦慧君、乔梦然、郭震“生活秀”趣味知识竞赛—■活动主题：闪輝生活，激情竞赛二.活动背景与意义：生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。通过本次活动：(1)丰富同学们的业余生活，在院内形成一股生活知识学习热潮；(2)提高了同学们对生活常识的认识；(3)宣传、普及与同学们的健康生活息息相关的知识；(4)扩展同学们的知识面，增加生活知识；(5)在大学生活中，创造更高质量的校园生活。三活动对象:合肥工业大学全体大

2、一学生。!1!■活动时间及地点:五.活动宣传:(1)海报宣传：曲本部门干事(或宣传部)画出海报在校园内张贴；(2)人员宣传：让各班生活委员在班级进行活动的宣传，并收集各班级参赛人员名单；(3)传单宣传：活动Z初由本部门干事在各大食堂前派发传单；(4)横幅宣传：在竞赛现场布置横幅。六.比赛题目准备:全为选择题和填空题，于竞赛前由学习部全体成员收集并编排完成，部长及副部审核并确定，同时对赛题保密，以确保竞赛的公平性。五.活动场地布置:(1)、场地申请：()负责(2)、场地布置时间：(4)、场地布置：教室后挂横幅，讲台两侧放置两个音箱，准备3个话筒，其屮主持人2个，

3、备用［个。桌子()张，分别放在两侧，面对观众，中间留一部分空间能够让人员通过。(5)、观众席布置：在观众席布置彩带和气球，分别挂在两侧，以增加现场气氛。把观众席分成几块，分别为嘉宾区、选手区、答题区和普通观众区。每个嘉宾席上放置姓名牌及水杯。观众按席入座，选手按号入座。(6)、工作人员安排：现场布置人员若干名，主持人2名，音响控制人员()名,电脑控制人员()名，嘉宾招待人员()名，现场维持秩序人员()名，门口招待人员()名，计分员()名。(7)、所需器材：抢答器()个，桌子()张，话筒3个，音箱一对，剪刀，签字笔()支，插座()个，答题板()个，计分表()弓长

4、，奖状()张。八、比赛流程:(1)淘汰赛：根据参赛选手人数分为若干组，每组选手在指示下进入答题区进行答题，在规定时间内将答案写在答题板上并举起答题板，主持人宣布答案。答错者被淘汰，离开答题区在选手区入座。每轮冇固定人数晋级，进入下轮比赛。(2)抢答赛：晋级选手分为若干组进入抢答区进行比赛，此轮比赛累积加分，比赛结束后根据分数高低排出名次，评出一、二、三等奖。(3)观众机会：抢答赛小选手答错的题由观众举手抢答，答对有精美礼品赠送。(4)互动环节：中场休息时段，主持人向观众提问，观众举手冋答，答对赠送礼品。(5)颁奖环节：由嘉宾及部门部长，副部长给获奖同学颁奖。九

5、.比赛规则：（1）参加比赛人员应按规定时间到场，迟到I•分钟按弄权处理。（2）参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。（3）回答问答题时从主持人说“开始”后才可抢答，否则属抢答违规。组员回答后说“冋答完毕”。（4）比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。十.奖项设置:一等奖（）名，奖品:二等奖O名，奖品:三等奖（）名，奖品:十一.经费预算:物品单价（元）数量话筒及咅响剪刀签字笔奖状矿泉水彩带及气球横幅纸杯总计十二.应急方案：（1）各组成员在指定位置做好自

6、己分内工作，若某组缺少人手，由该组小组长负责紧急与其他组长联系，抽调空闲人员。（2）抢答器，话筒，签字笔、插座等按需要多准备儿个，以防在比赛现场坏掉或岀状况，可以及时补上。（3）题目做成PPT形式，除比赛所需题目数量外，应多准备50道以上，用于和观众的互动环节及替补比赛时作废的题0。（4）在比赛开始前联系好嘉宾并确定其能否到场，嘉宾若在比赛屮途有事需要提前离席，由负责接待嘉宾的小组组长及时通知总负责人并调整颁奖嘉宾次序、人数。（5）在比赛时要控制好现场纪律，对于大芦喧哗及向参赛选手提示答案的观众及时给予警告，对于多次警告无效者，要劝其离开比赛现场。（6）每场比

7、赛前主持人要讲清并强调比赛规则及注意事项，对犯规者应果断取消其答题权。观众互动环节进行抢答应由多组共同监督，防止出现骚乱。十三、赞助宣传:（1）现场实物宣传:商家可在比赛屮的互动环节向观众进行口述和实物宣传。（2）海报宣传：商家自行设计制作海报由承办方负责张贴宣传。（3）传单宣传：传单上以赞助商的身份出现或同时派发公司传单。（4）小册子宣传：如公司有自创的宣传册子可协助派发。（5）宣传栏宣传：赞助商的传单和海报由承办方负责在校内宣传栏张贴。（6）横幅宣传：在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅。（7）奖品宣传：商家可捉供其冇特色的奖品作为此次大赛奖品。十四.赞助优

8、势:（1）时间优势：本活动宣传时间持久