社团活动实施要点

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1、指导“走进七一”社团活动进行高中新生入学教育的实践研究实施要点一、指导思想同济大学附属七一中学有百余年的办学历史，从“先事后得”的崇德精神到现今洋溢在校园屮的“创意教冇”氛围，无不展现着学校特冇的办学理念和深厚历史人文底蕴。作为刚步入七一校园的高一新生，如何在高中学习生活的第一年适应并融入这陌生又新鲜的校园环境，对整个高中三年的学校生活至关重要。以百年办学历程的积淀、众多杰出校友和当代七-•风貌为主题开展高一学生为主的学生社I才I活动，帮助其走进并融入即将度过三年时光的七一中学校园，具有针对性和实效性。社团成立的目标是在学生口行组织校内外的各种实践活动如听讲座、参观展览

2、、走访当事人、查阅文献资料对校园历史文化的产生认知和理解的基础上，通过制作小报刊物、编排戏剧演出、演讲竞赛等形式了解自己日常学习生活的学校发展历程及更深层的人文精神底蕴，对学校r期的办学理念产生认同与共鸣，激发自己刻苦努力学习，形成社会责任感。二、活动对象同济大学附属七-屮学2013级全体高屮学生三、活动目标1、通过本社团活动，使团员掌握研究专门史、人物史的基本技能和思维方法，提高口头表达能力和对历史事件的分析能力。2、通过全程调查、研究一个七一中学发展历史屮的事件或一•位人物，掌握客观全面评价历史现彖或人物的方法。3、增强对学校办学理念及校园文化的认识，树立主人翁意识

3、，努力学习为母校增光添彩。四、实施措时间内容形式负责人资源准备活动目标成果2014.4参观“陕西北路历史文化名街”展示馆参观类校团委学生会展览馆、摄影摄像器材知道同济大学附属七一中学前身“崇徳女屮”校址是陕四北路历史文化名街上的一处重要人文景观，明确学校在区域内的文化价值与地位。以班级为单位制作参观活动电子小报2014.5邀请老校长和现任校领导为社团全体成员做校史发展及未来规划的专题讲座讲座类校务办公室、团委学生会联络邀请退休老校长和现任校领导了解学校的历史发展进程及未来发展规划，把握Tf余年来学校的办学理念及核心价值。制作“我心屮未来的七一中学”电子小报2014.6组

4、织全体社团成员分组探访七一中学校园文化景观的来源及人文内涵参观类校务办公室、档案室、团委学生会学校校史陈列室、区域档案馆、互联网从“物”的角度切入，探究校园景观的人文涵义，进一步深化对学校特冇的校园文化的认识和理解。分组制作介绍相关校园景观的微电影视频2014.7-2014.8利用暑期联系采访校友，了解不同历史时期校友们的亲身经历并做好采访记录采访类团委学生会、校务办公室、退管会摄影、摄像器材，校友资源联络从“人”的角度切入，认识当事人口述记录的史料价值，通过确立相关主题，从不同人在不同丿力史时期的亲身经历梳理出学校某项工作发展的大致脉络。分组制作不同主题的校史特刊或微

5、电影视频2014.9以班级为单位，“七一历史上的文化名人”为上题，组织开展相关演讲比赛展示类团委学生会、语文教研组学校礼堂在暑期采访校友积累的资料基础上，培养7生利用资料及口头表达的能力。由相关教师代表和学生代农评选出最佳辩手2014.10选择部分社团成员担任“七一中学小导游”，开展“我来为你说校史”活动展示类团委学生会学校各景观、专用室融七一中学各校园文化景观及校史名人轶事丁一体，撰写导游词并为师牛及来校参观来宾做介绍。导游词、导游员现场解说展示2014.11联系社区及兄弟学校资源，通过查阅资料、实地走访等形式，了解七一中学校史发展过程中所处的区域环境考查类团委学生会

6、、校务办公室社区、兄弟学校学校的发展离不开时代环境及地理环境的影响，引导学生从更高的视角审视学校文化形成的过程，形成普遍联系的思维能力。以某一特定历史时期为背景，开展“XX时期的七一中学”主题征文活动2014.12结合校艺术节开展“戏说七一”演出活动展示类团委学生会、艺术教研组学校礼堂、演出服装及道具结合前期积累准备的相关资料，社团成员在尊重历史事实的基础上适当发挥想象进行艺术创作，培养舞台演绎的经验和能力，以汇报演出的方式对社团活动进行阶段性总结。情景剧剧本、正式演出视频资料五、活动原则1、自我体验、拓展实践在高一学生中按班级为单位分成社团内各小组，学生□主进行相关活

7、动的组织与联络，以实践体验为主要形式，协调校内外的课程资源，尽可能使每个团员获得拓展锻炼的机会。2、发挥特氏、自主活动各班团员按各人的兴趣及实际进行自由分组。可由部分学生通过学校的图书馆、档案室、机房等途径和资源获取有关学校发展历史的资料和信息。部分学生在资料信息的基础上编写剧本，组织排演某一学校发展吋期的戏剧。部分冇美术特长的学生则在资料信息基础上设计制作有关校史发展的校刊读物、电子小报或微电影。部分学生撰写导游词，将七一中学历史上有关的文化名人和人文景观融入到学校100多年的丿力史长河屮，并为师生和来校参观的来宾做导游介绍。3、多元评