资源描述：
《浅议任务型阅读题解题策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅议任务型阅读题解题策略孙三五任务型阅读要求考牛根据阅读文章捉供的信息川恰当的词语完成与短文相关的图表，并有一定字数的限制。主要考察学生获取信息的能力（对应信息杏找题）、纽织信息的能力（对应信息转换题）和概括表达信息能力（对应信息归纳题）。一、解题步骤：一般根据题廿特点，可分为以下三步：1）略读一快速浏览抓住文章中心大意以及文章的结构（借助所给图表结构）。2）细读一带着问题，找到文章对应点，确认题型，分析整理归纳信息并且准确表达信息。3）复读一复读文章，反复揣摩所填之词是否符合文章内容，其拼写是否正确。二、解题技巧：1•信息查找题解题关键是根据问题查找定位信息。常用方法是带着问题有
2、意识地在关键处做标记。如：（1）5Wand1H：who,what,when,where,why,how（2）时间先后：first,then,after,that,next,finally（3）因果:because,thus,leadto,cause,asaresult（4）比较:similarly,differently（5）转折：but,while,however,instead,onthecontrary2•信息转换题解题关键:是根据问题查找定位信息，加工分析并转换成另一种衣达方式。常见的转换方式有：（1）.词性转换（2）.句子结构转换（3）.同义词和反义词转换。由于此类题是高
3、考最常考的题型，这里结合近年来的高考题做具体的讲解。（1）词性转换，即练习将一种词类转换成另一种词类，主要包括动词与名词转换、形容词与副词转换、形容词与名词转换。解题方法很简单，只耍在文中找到关键词即可。例如：1.原文：beresponsibleforyourownlearning...（2008江苏高考题）转换成表格中：Take（76）forone^ownlearning.分析：抓住关键词responsible,将它转换为名词。答案为responsibility02.Positive,negative,andneutralmessagesthatyoureceivefromoth
4、ersallplayaroleindeterminingwhoyouare.（2009江苏高考题）转换成表格中：Messagesfromothershelpyou（73）whoyouare.分析：抓住关键词determining,将此动名词转换为动词原形，I大1有词纽letsb.do...。答案为：determine/define/know/understand3.communicationinvoIvesothersinthesensethatacompetentcommunicatorconsiderswhattheotherpersonneedsandexpectswhens
5、electingmessagestoshare.（2009江苏高考题）转换成表格中：Needsand（74）ofothei'sshouldbeconsidered.分析：抓住关键词expect,将它转换为名词。答案为:expectations/hopes/desires/wisheso4.Withalltheinformationavailable,it'snotsurprisingthatpeoplecanfeelconfused.（2009安徽高考题）转换成表格中：Thereisalotjobinformationon-line,buttoomuchofitmaysometim
6、esbe（77）.分析：抓住关键词confused,由于题口屮的主语是toomuchofit,因此答案为confusingo5.Regularlyupdated,theHandbookisavailableasabookandon-line.（2009安徽高考题）转换成表格中：Theinformationisupdatedina（78）nianne匚分析：抓住关键词regularly,转换成形容词。答案为：regular1.Youcanalsolearnhowtoapplyforjobs.转换成表格中：Itsvastresourcesincludewaysofjob(79).(20
7、09女徽高考题)分析：抓住关键词apply,转换成名词。答案为：applicationo2.It'sworthtakingthetimeandfindingasmuchinformationasyoucan.(2009安徽高考题)转换成表格屮：Thetimeyouspendandtheeffortsyoumakewillbe(85).分析：抓住关键词worth,转换成形容词。答案为：worthwhileo(2)句子结构转换。做此类题首先要理解题意，其次仔细比较原句和题
