浅谈如何教育自己的孩子(论文)

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1、浅谈如何教育自己的孩子尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：大家好!我是二（1）班刘xi的父亲。首先感谢学校、老师给我一次这么好的机会，能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，老师对我们每一个孩子倾注了爱心和辛劳，更让我们家长感动，“望子成龙、望女成凤”是家长们的共同心望。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也能积极主动配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座有很多家长肯定比我做得更好，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，以

2、后很多地方需要进一步努力。下而，我就简要地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。多与孩子沟通，了解其心里动态。我们应该降低自己的身份，和孩子做朋友，也让孩子把我们当成一个朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。我每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流屮会发现和了解孩子的心理变化，知道他最

3、近在想些什么，孩了最近心情好不好，需要怎样的帮助……这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯了错误，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法后，用摆事实、讲道理的方式和他分析错在哪里。因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对打骂麻木了的时候，那我们就己经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，他也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。多些表扬与鼓励，让孩子有自信。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。和反，从小在批评屮长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势

4、必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。我儿子上幼儿园时，他第一次得了小红花，我在他的脸上深深亲一下，并夸了他，到现在他对老师和我的表扬都很在意。特别是上学期被评为“班级之星”、“校训Z星”十分兴奋。如今他在学习上、生活上都会严格要求自己,争取做到更好。言传身教，在孩子面前做表率。都说父母是孩子的第一任老师,还是孩子时间最长的老师。二年级的孩子其实心智发展不成熟，模仿水平较高，家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，

5、而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好孩子的模范表率，用口身良好的行为来教育孩子，感染孩子，增强孩子辨别是非的能力。挫折教育，帮助孩子树立责任心、学会独立。注意培养孩子正确对待现实，让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的，挫折是不可避免的。我的一位老师在日本留学时发生的一件事，他去日本不久外出碰见一个口本小孩摔倒在他面前，他伸手去抱小孩，没想到他还没抱到孩子就听见有几人用U语对他吼叫，他感到莫名其妙。事后得知13木人的小孩摔倒是不让别人扶，要小孩自己起來。这个故事让我很受启发，于是我

6、也效仿了一些，每当他摔倒了，我是让他自己爬起来，让孩子知道什么是痛，让孩子学会自强自立，做什么事尽到自己的那份责任。去年底我因装修房子，我和爱人商量装修事宜时被他听见了，立即对我说：“爸爸，我的压岁钱拿去装修。”当时我十分震动，因为我以前说过他的压岁钱留到他以后学习零用，他能这样说，说明他对家有了一份责任。买什么东西只耍有就行，从不耍求多和贵，也从不攀比。每次考砸了，会很难过，也会去总结，但我会在旁边点拨点拨。认识了自己的缺点，我们告诉他今后还会遇到很多的挫折，你不可能永远在顺境中成长。教以宽容，彰显人格魅力，鼓励参加集体活动，增强集体荣誉感。

7、孩了的成长是一个漫长的过程，孩了们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。我儿在一年级的时候，他和同学玩时经常会受伤，虽说看见了家里的人都难过。但我还是对孩子说：“宝宝，他们是跟你玩的。如果是欺负你，你就不跟他玩；耍么就告诉老师。"其实当时说这些话我也觉得有些勉强，可我知道不能在孩子心屮埋下仇恨的种子，再说小孩子闹别扭，过两天他们会把这些不快乐忘得一干二净。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友。学校举办的各种活动，我鼓励孩子参加，培养他们养成强烈的团队协作

8、精神。只有在活动中孩子们才能体会到个人与集体的关系，付出与收获的关系，才会体会到团队与我共成长。配合老师，不在孩子面前议论、贬低老师。教育孩子，当然离