浅谈教育方式“以孩子影响孩子”

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1、浅谈教育方式“以孩子影响孩子”摘要：教育方式多种多样，“以孩子影响孩子”不失为一个很好的方法。让学生观《洞穴之光》，谈感受，起到了很好的教育作用。关键词：《洞穴之光》；教育方式；观后感高中是一个非常特殊的时期，高中生的心理变化和个性发展是敏感时期。作为一名高屮生的班主任，通过学生的日常表现，我发现一部分高屮生的现状和思想本身都存在一定的问题。偶然的一次机会，我看到了湖南卫视播放的《洞穴Z光》，虽然只是观看了一部分，我个人还是觉得很有教育意义。所以，我产生了让这部纪录片作为触动学生心灵教材的想法。利用多媒体让全班学生集中起来观看，希望対他们以后的道德观、价

2、值观和人生观能冇些许影响。我所带领的高一班级中有75%是独生子女，通过观察我发现现阶段的高中生存在以下几点重要问题：（1）思想道德上缺乏行动力。遇到问题，很多学生知道正确的处理方法，但是就是做不到。（2）精神世界十分匮乏。拥冇良好的物质生活条件，但是缺少与人沟通的能力，与同学相处中大多都是以自我为中心。（3）学习上懒散怠慢。对于H常学习总是老师催促了一遍又一遍，没有明确的学习目标和理想抱负。（4）性格懦弱，心理孤独。很多学生都不愿意和自己的家长沟通谈心，心理更是扭曲，稍微和家里发生矛盾，其至都离家出走。针対这些问题，作为班主任，我们也和很多家长就自己孩子

3、的问题交流沟通过，不过一说到孩子，有些家长更是显得苍白无力，无所适从。冇了《洞穴之光》这个视频教材，我组织了一次感化教育的主题班会，邀请班上的一些刺头学生的家长，让他们和全体学生一起看视频、自山畅谈，通过视频中看到的教育事件引导学生结合自身，刺激学生的内心世界，激发他们对自我意识进行思考，也让家长认识到除了打骂以外的有效教育方法。《洞穴之光》讲述的是一位来自贵州紫云县中洞小学的王朝全和来自城市生活的谢楠衫与李万龙三名学生结对一起生活一周的故事。故事中的王朝全每天早晨5点起床后自己做饭吃，需要走2个小时的山路才能到学校，平时洗澡更是连肥皂都没有，吃饭有肉対

4、他们来说都是一种奢侈；而之前生活在城市的谢楠衫和李万龙每犬只需要起床就能吃上早饭，只需要儿十分钟的路程两人还需要打的上学，平时更是走路极少，以至于走山路的两个孩子的脚都磨破了，对于平时吃惯了大鱼大肉的两人，王朝全的妈妈第一次用杀鸡来表示对两个人的欢迎，而两人也是嗤之以鼻。和王朝全在一起的几天，第一天因为山体滑坡没办法上学，第二天由于谢楠衫与李万龙的赖床而迟到，第三天更是因为两人的关系，又迟到了20分钟。从谢楠衫、李万龙与王朝全生活的儿天中，我们可以看到两个变化：从之前的沉溺网络、看不起穷苦的山里人到别人家里从丝毫的没有不好意思到最后变得懂得尊重长辈、知道

5、生活的艰辛、更是对自己的亲人拥有了愧疚之心等等。这种耳濡目染，潜移默化的真实故事対于来自城市中的学生，其教育意义是何其震撼。从《洞穴之光》中我们可以看到希望的存在，对于家长们，自己的孩了就是他们的全部希望。要知道当谢楠衫与李万龙的家长在镜头前看到白己的孩子过着从未有过的艰苦生活时，他们更是肝肠寸断，但当他们看到孩子能自己生火做饭时，他们的内心更是前所未有的激动澎湃。汹涌的泪水里有心疼更有幸福。通过观看视频和学生的表情，我就知道此次班会将会取得一定的成效。卜•面是我们班里的几位学生看后自己所说的真诚话语。学生一：王朝全的上学精神让我心里愧疚不已。从来没有想

6、过凌晨5点就要起床做饭走路上学。相比较这样的条件，我觉得口C出生在一个城市家庭是多么的幸运。从明天开始我们一定会改掉迟到早退的坏习惯。请各位同学和老师监督。学牛二：艰苦的生活、积极向上的学习态度、真诚的笑容和话语，让生活的一切富裕条件下的我们自愧不如。学生三：在山区孩子的眼里，我们是多么幸福，不仅有好的物质生活,还有家人的呵护和宠爱，但是我们却不知道珍惜。靠着爸爸妈妈对我们的宠爱更是变得骄横无礼，自私自利。相比较他们的贫困生活，他们还能怀冇一颗真诚、感恩、宽容的心是多么的难能可贵。让我们都怀冇一颗渴望知识的心，从此刻开始刻苦努力学习吧。只为了将来能够对得

7、起自己的心。面对学生的肺腑Z言，我个人也是感动不已。所以，借此机会我只能让班里的学生记住这偏远山村、幽深洞穴、简陋课桌。让这些生活在富裕环境中的孩子珍惜H前自己所拥有的。让他们尝试着改变自我，积极参加班集体活动，丰富自己的业余生活和精神世界，学会与同学之间的相处之道，让他们不要总是将学习当做是一种任务、一种压力。要在生活中学习，在学习屮感受快乐。作为老师，我们也要改变教学手段，结合学牛的实际,帮助学生树立自信心，建立人生的理想目标，让他们感受到集体的温暖，让学生从根本上改变“要我学”为“我要学”的学习态度，让学生的身心健康都能向着良好的Jj向发展。在班会

8、结束时，我给学生布置了一项任务，那就是回去让自己的父母也看看《洞穴之光》这部纪录