浅谈妇科住院病人健康教育

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1、浅谈妇科住院病人健康教育医疗论坛医学信息MEDICALINFORMATIONN0.03201171169?转变"全血,「新鲜血吐广库血”好,急性出血需要输全血,输血对患者有益Hil治疗.无害的旧观念,从而提高输血诊治水平,使患者获得安全,高效又经济的输浅谈妇科住院病人健康教育梁群英曾晓芳李晓燕广州中医药大学笫一附属医院一妇科,广东广州510405【摘要】根据患者不同情况进行系统而有计划的健康教育和指导,使患者乐于接受治疗和护理,并积极配合,以利于患者术后恢复,减少并发症,提高了其自我护理能力和生活质量,建立了良好的护患关系,增强了病人对医护人员的信任性,切实地提高了临

2、床疗效.【关键词】妇科病房;健康教育;体会doi:l0.3969/j.issn.l006—1959.2011.03.451文章编号:1006—1959(2011)-03—1169—02现代社会的飞速发展,日新月异,人们需求的增高,健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置1]J•健康教育是指通过有计划,有组织,有系统的社会教育活动,促使病人自学地采取有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进人们形成良好的健康意识,行为和生活方式,消除或降低影响健康的危险因素•近五年来,我科对患者开展系统,全面,全程的健康教育,取得了较好的1临床疗效,现

3、浅谈如下:1•健康教育临床意义1」通过对病人住院期间实施系统而有组织性,计划性的健康教育指导,使患者有充分的思想准备和良好的心理状态配合治疗与护理,促进了其快速康复.1・2授予患者及家属健康知识,促使病人自学地采取有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进人们形成良好的健康意识,行为和生活方式,从而减少疾病的发生.1・3对患者进行系统的健康教育,有效的进行护患沟通,取得病人的信任,建立良好的护患关系,减少医患纠纷的发生,同时也提高了我们护理人员的业务素质和护患沟通的表达能力J.2•健康教育的内容2.1疾病的相关知识,疾病的现状及预后,治疗

4、方法及有效用药的目的,药物的副作用及注意事项,以及如何预防并发症的发生.2.2患者所需要做检查的冃的及注意事项.2.313常保健的卫生常识,饮食指导,情志护理,出院指导.3•护理人员在健康教育中应具备的素质3.1要有高尚的道德情操和高度的责任感,有良好的职业道德形象和道德修养,一切以病人为中心,以热情有礼,和蔼可亲的态度和端庄的仪表去接待患者,尊重患者的隐私,善于通过自己积极向上,乐观自信的内心情感鼓舞患者,以增进护患之间的情感交流,取得患者主动,积极的配合,使患者和家属感到亲切,信任_4J.3.2增强沟通意识,掌握沟通的技巧,根据不同年龄,性格和文化教育程度来进行健

5、康宣教,注意要把深奥,复杂的医学知识讲解成通俗易懂的知识,使患者及家属易于理解和接受.3.3良好的业务素质是对患者正确实施健康教育的前提条件,熟练的业务技术能给患者带来安全感•这就需要护理人员要有丰富的理论知识和过硬的临床技术操作水平,要不断扩大知识面,熟悉医学心理学,美学,社会科学等各方面的知识,且能综合运用于临床.3•健康教育的形式及方法4」口头讲解•常用且效果好,可采用一对一指导,也可集体讲解,如本病区每月下句举办一次健康教育讲座,制作成幻灯片更生动形象的进行健康教育.4.2书面宣传•将常见病的成因和预防保健知识打印成小册子,发给患者,让患者自己阅读或护理人员读

6、给患者听.4.3在走廊设置固定的健康教育专栏,内容以常见病,多发病为主,形式美观大方,内容短小,字迹工整,语言通俗易懂,并配有相应的精美图片,并定期更新内容.4.4充分利用与患者接触的每一次机会•将有益的知识信息传授给患者•可利用晨晚间护理查房时,输液,发药,治疗,巡视病房时进行健康教育指导•如发药时,不仅要告诉服药的方法,而且要讲明该药的作用,副作用等,让患者明白服药的目的及注意事项.4.5还可以利用出院后电话随访的方式向病人进行宣教.3•健康教育的具体做法及注意事项5」人院患者的健康教育•护理人员要热情有礼,和蔼可亲的接待患者,首先置安静病房休息,然后主动介绍病区

7、环境,主管医生及责任护士,订餐方法,探视制度和热潮水供应时间等•沟通时要表现得诚恳而有耐心,取得患者信任,使其尽快消除焦虑的心情,然后介绍疾病的相关知识与自我凋护,介绍同种病例的成功例子•根据医生开出的医嘱,指导病人具体的检查目的和方法,所用药物的作用及可能出现的不良反应,饮食的宜忌.5.2手术前病人的健康教育•告知病人术后需准备的用物和术后的饮食情况•让病人及家属(特别是丈夫)了解妇科手术前后的注意事项,帮助患者树立信心•丈夫的体贴,支持对患者术后的心理影响极人•此外,还要充分利用患者周围术后恢复良好的朋友作现身说法.5.3妇科恶性肿瘤患者的健康教

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