浅谈“少先队体验教育是实施德育的基本途径”1

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1、浅谈“少先队沁教育是实施德育的基本途径”团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰在共青团加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出:少先队组织要以体验教育为基本途径,组织开展新颖的道德实践活动,帮助未成年人在实践体验中全面提高素质。少先队体验教育是一个道德认识的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。我校把体验教育作为加强少先队员思想道德教育的基本途径,这一途径,能在一定程度解决长期困扰德育的针对性、实效性和主动性问题。下面就我对心体验教育嗟加强少年儿童思想道德教育的基本途径”的理解和

2、实践谈一谈自己的体会.深刻理解“体验教育”是加强少年儿童思想道德教育的基本途径1、“体验教育”伴随着少年儿童道德认知和实践的全过程。马克思主义辩证唯物主义认识论认为,人的一切正确认识都来源于实践。我们提出的“体验教育”,是“在实践中认识事物”,是“充分发挥少年儿童主体作用的体验”,而不是像照镜子一样简单直观地反映客观世界。2、“体验教育咛半随着少年儿童道德内化的知、情、意、信、行■的全过程。人的心理过程离不开体验,如:认知的过程首先从自身接触的事情和与自身有关的“切己”的事物中开始;情感的升华也离不开亲身的体

3、验,所谓“触景生情J“望物动情"就是这个道理;意志的形成更需要以从体验中来的真实感受作为基础……因此,人的思想道德的形成离不开知、情、意、信、行,而要顺利、富有成效地完成这个过程,都需要体验教育。3、“体验教育”伴随着少年儿童道德养成的全过程。尽管人类长期积累的知识需要通过课堂教学和书本的方式传授给少年儿童,但远大理想的孕育、美好情感的萌生、高尚情操的养成,都要在实践中通过体验才能完成,仅仅靠灌输和传授是远远不够的。4、“体验教育”伴随着人的社会化的全过程。人的成长过程是一个社会化过程,儿童只有通过乐于接受、

4、丰富多彩、生动活泼并以主人身份参与的实践活动,获得真实的体验,才能将做人做事的道理转化为内在品质,把德育目标内化为基本素质,把社会的需要变为自己的需要,使他们的道德观念逐步成熟起来。二、在社会实践中体验,加强少年儿童思想道德教育生活就是教材,在生活当中,我们的儿童面临着各种问题,面临着各种关系,他们有各种困惑,而且在这个过程当中他们要学会去判断,去选择,去认识,而单纯的教育是不容易做到的。学校进行德育教育的根本目标,是要把学生教育培养成为具有良好品德、言行一致、表里如一的未来合格公民。按照这个总体目标,我们引

5、导队员面向社会,在社会实践中检验和锻炼自己。在进行正确使用压岁钱的“节约”教育中,少先队员倡议:“用我们的压岁钱和平时的零用钱,捐助失学同龄人、或存起来以便合理安排使用”。少先队每年“六•一”节把捐款集中寄给“希望工程”或是捐助给需要帮助的队员,平时还和捐助对象一贫困地区的小学生通信,逢年过节给他们寄贺卡和生活、学习用品。许多队员通过有组织的活动,表达对家庭及他人的“仁爱”之心。暑假里,一些队员自己组织起来,开展送“凉意”活动,他们省下自己的零用钱,买了“冰冰凉、透心凉”的雪碧、可乐等饮料,慰问在烈日下指挥交

6、通的民警叔叔,一声“叔叔你喝!”感动得民警叔叔不知如何是好,也赢得过路群众的高度赞扬。寒假里,许多队员们有的主动在山庄里打扫卫生,有的帮助街道出黑板报,有的为小区里行走不便的老人拿牛奶、报纸、打醋、买酱油,有的上孤寡老人家擦窗、扫地……三、在丰富多彩的主题活动中体验,扎扎实实开展学生思想道德教育。活动是学校少先队工作最主要的载体,它通过目标的提出和在活动过程中的体验,培养学生良好品质和实践能力,因此,应注重少先队主题活动的开展,并注重活动的时代气息和针对性。1、集中性的队活动集中性的队活动是根据学校德育教育的

7、进程,一个阶段围绕一个主题开展队活动,并利用纪念日开展相关的主题活动。我们应该抓住国家大事多,喜事多,各个传统节日这些良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。女口:三月份,大地复苏,春光明媚。在这个月中,可以组织队员们为家乡的绿化作一份贡献:种上一棵小树苗,栽上一盆花,或为小树挂上小木牌等,让鸟儿有一个温馨的家园,为我们人类创造一个舒适的环境。打扫街道,为城镇的整洁献上自己的一份力量。四月份,春雨绵绵,是

8、缅怀先烈,祭扫革命烈士墓,接受传统教育的月份。在这个月份中组织少先队员祭扫锡南革命烈士陵园,聆听先辈们的英雄事迹,高举他们的伟大旗帜,踏着他们的足迹努力向前进。通过这样的活动,让队员们懂得我们现在的幸福生活是先辈们用他们的鲜血换来的,是来之不易的,我们应该好好珍惜!五月份可以对队员们进行劳动教育,让他们知道劳动节的来历,面向社会,面向他人,面向家庭,寻找服务的项目和岗位,参加社会公益劳动,社会实践活

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