民办学校年检材料民办学校教育年检材料汇报

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1、民办学校年检材料民办学校教育年检材料汇报稻花香里说丰年—北京师范大学株洲附属学校2013年年度办学情况评估汇报材料各位领导、各位专家:大家上午好！在丹桂飘香的金秋十月，我们迎来了一年一度的全市民办学校年度工作检查。在此，我代表北师大株洲附校6000多名师生，对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎。借本次评估的机会，我就指导思想、管理机制、办学条件.学校管理、师生权益、发展水平等六个方面的工作汇报如下:一、迎检准备情况一是形成共识领导拿在手上抓。9月14H,理事长余年初亲自签署文件召开领导班子会议，会上由肖玲传达市年度评估工作会议精

2、神，组建了由谢学政校长任组长的迎检工作领导机构。9月15日，组建以许晞初总督学为首的工作专班,9月17H,分别召开了全体干部大会和专班工作会议。9月19日至22日，执行校长谢学政、副校长郭俊富等带领专班人员放弃中秋假日，制定工作方案，启动迎检工作。9月24H,召开有31人参加的专班会议，执行校长谢学政、总督学许晞初分别作动员讲话和业务培训。至此，全校上下形成了一片紧张而热烈的迎检氛围。二是强化责任专班紧扣指标抓。我们根据工作要求组建了指导思想.管理机制、办学条件、学校管理、师生权益.发展水平等六个工作专班。按照8个A级指标、19

3、个B级指标、53个C级指标将任务按C级指标的要求责任到人，规范了每个责任人的工作要求。学校设立年检工作督办组，负责迎检工作的进度统计和质量监督三是分步实施自评整改结合抓。一是统筹规划，分步实施。第一步是专班自评，第二步是全校自评，第三步是审议通过。二是注重规范，建好档案。学校各部门都认真对照53个C级指标的内容，分项评定等级，写出评级理由，参照一级标准作好材料的补充工作。三是自查自纠，认真整改。使年检的过程成为真正意义上的促进学校发展的过程。我校年度评估工作经小组.专班自评于9月下旬组织初评,10月12日学校组织自评，得分为[1

4、48+20=168]168分,自评等级：优秀学校。二.学校基本情况北师大株洲附校位于湘江之滨，炎帝故里，庐山路210号,创办于2005年5月。学校占地面积232亩，建筑面积14万平方米，总投资3.5亿元人民币。现有教学班144个教学班（小学68个、初中40个、高中36个），在校学生5902人（小学2676人.初中1567人、高中1659人），教职工580人，专任教师名471人（小学175人初中124人高中118人）。行政后勤72人，生活老师91人。教职工中有博士2位,硕士21位，特级教师4位，高级教师68位，市级以上学科带头人、

5、优秀教师69位。是北京师范大学在中南地区推行幸福素质教育的唯一直属实验学校.中国民办十大知名品牌学校。三、主要工作业绩（一）、全人发展——明确的指导思想•办学理念。近年来，我校始终如一的推进幸福素质教育。坚持教育公益性.均衡性原则，坚持智、情.意、美，全人发展的方针。2011年暑期，我校在浏阳召开全体干部会议,确立了，创建幸福校园，感受幸福人生，体验幸福成长£的办学理念。今年暑期，重申了，为学生的终身奠基，对民族的未来负责它的办学宗旨。为使这一指导思想落到实处，学校制定了1德树人取则行远£的校训，并把，追求卓越和谐为本£作为校风

6、，把，和谐.严谨.善诱.笃行F乍为教风，把，乐学、多思.尚做.求新£做为学风，确立了，传承、融合.创新、发展，传统脉络与时代精神相结合e的办学宗旨和。，立足株洲，服务湖南、辐射全国，建成有优势、有特色、有影响、有品牌的三湘名校。作为办学目标。今年入秋以来，我校经过反复酝酿，修定了《北师大株洲附校章程》、《北师大株洲附校中长期发展规划》、由于制度的一以贯之，使我校的素质教育的推进得到了有力保障。•办学行为。一是执行部颁课程计划。学校按照国家的课程计划开齐学科课程、兼顾地方课程.开发校本课程。开设了如成长课程、国学经典，趣味数学，快

7、乐英语科技小制作等课程。二是切实减轻学生课业负担。严格控制学生在校学习时间，小学生每天6小时，中学生每天9—10小时，寄宿制学生课外时间以自习和活动为主•保证学生每天睡眠时间不少于8小时。同时，禁止学生统一征订教辅资料，不允许教师用教辅资料布置课外作业。三是使用规范的校名，严格按审批的层次、类别、地点办学。学校证件齐全，属独立的校园和独立产权的校舍。其校园总体设计.占地面积.建筑标准等均达到了，教育部中、小学学校设置标准£。可谓校园宽阔，资金雄厚、设施齐备、产权明晰，是一所高起点、高标准、高规格、高质量的十二年一贯制民办学校；严

8、格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。四是创造公平教育环境。学校制定《考试规范管理制度》，每学期除期中、期末外，任何年级不组织统一考试。严格控制班额，实行，小班制；小学每班不超过35人，初中每班不超过45人，高中每班不超过50人。四是坚持全面发展。坚持开展