篮球校本教材实施方案

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1、府谷中学篮球选修课方案一、指导思想：1、认真贯彻《体育与健康课程标准》的精神，在新课改下要充分引导学生的主体意识，教师就是主导者教要立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，充分发挥学校教育资源的功能，对于激发学生参与运动，掌握多项的技能，这样才促进学生的发展，努力创建学校的教育特色。2.校本课程的开发宗旨在通过对本校学生的需求进行科学地，有效地充分利用学校课程资源，开发出多样性的、可供学生选择的课程。校本课程集屮体现“以学生为本”的理念，主要强调课程的开放性、民主性、参与性，强调交流与合作。二、

2、校本课程开课的目标1、增进身体健康通过对我校体育校本课程的开发与实施，能够提高学生对健康的认识，掌握有关健康的知识和科学的健身方法，提高自我保健意识,坚持锻炼，促进身体健康，养成健康的行为习惯和生活方式。教师从学校的实际情况岀发，结合学生的年龄、心理特点、优化教学内容、满足学生需要，使学生在体育教学中终身受益。2、提高心理健康水平通过校本课程，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折的过程屮，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，

3、培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。三、校本教材资源评估情况1、学校体育是实施索质教育的重要手段，体育教学是学校体育的主渠道。快乐体育已成为体育教学发展的趋势。融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体。符合高中生的身心特点和兴趣爱好，对于激发学生参与运动，掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质等，都有积极、重要的作用。因此，在高中生在的校本教材中具有较好的适应性。2、现在学生独生子女多，家长的溺爱使学生的运动时间大大减少，很少与同龄人玩，集体观念比

4、较淡薄。通过选择自己喜爱的课程可以培养他们的“集体观念”感受团队力量.U!课程流程(-)课程包含项目：我校篮球课程为：篮球选修课。选修课是对篮球的基本技术和基本规则进行学习和了解，有一定篮球基本功的学生开展的提高班，逐步提高个人能力。（-）教学内容通过开发校本教材，使学校篮球选修课程特色教学走到课程化的道路好，形成常态而高效的教学体系，考虑到学生的特点，主要以基本动作来学习为主，适当增加一些高难的内容来学习，并注重的培养学生们的思想品质，学会主动学习，在生活中能够会利用所学的体育知识。（三）教学方法1、示范与讲解教学法示范动作

5、到位，在上课前耍练习正确动作，讲解动作耍领、讲解易出错谋的动作讲解动作与其它动作的区别。2、分解、模仿教学法将所想的某个技术给它分解教，学习模仿学。3、练习法将动作告知让学生按照动作的要领进行练习。4、比赛法可以检验学生的学习情况，培养他们的心理素质。5、纠正错误教学法巡视练习学生，有错误的学生就要及时纠正。五、课程评价评价的口的是为了学生健康持续的发展，是为了鼓励和促进校本课程的开发与实施。因此，我们应该做好如下儿方面的工作。1、学校对教师的校木课程开发与实施工作要给予充分的肯定，包括教师制订校木教材等校木课程的情况也应给予

6、适当的评价。2、教师对学生在学习、体验活动中，应当以鼓励性的评价为主，及时发现、发挥学生的闪光点，及时给予肯定、评价。3、评价方式：自我评价教师评价学生互评。六、高一年级运动员选材报名条件：1.热爱篮球运动，有一定的篮球基础；2.身高180以上；3视力正常:如果是标准视力表，止常是1.0-2.0；对数视力表，止常是5.0-5.3；4.无心理、生理疾病；5.家长同意另注：如选人超过训练人数由体育老师进行选拨。（参与考核：1.立定跳远2.20米以上；2.摸高2.70米以上；3•指距-身高$1厘米；4.10分钟耐久跑；5.往返跑）高

7、一年级篮球第一学期教学计划教材第一学期课时学习内容基础知识理论课11.了解篮球运动的起源和发展2.介绍篮球场地、器材篮球比赛欣赏11.观看教学视频了解篮球比赛的功能2.提高篮球比赛素养，激发兴趣运球21.高低、体侧、体前运球2.曲线运球脚步移动21.篮球移动步法（侧身、后退跑）2.滑步（前后、左右）Z字形传接球21.学习双手胸前传球和双手头上传球2.学习双乎传反弹球投篮11.单手肩上投篮2.双手胸前投篮（介绍）抢断、篮板11.―-对一防守（防、运兼顾）2.篮板球技术综合练习11.复习考核技术2.传切配合（二人传切）裁判员基本手

8、势11.了解裁判员基本手势特点2.如何填写篮球记录表内容、作用教学比赛21.了解一对一有球（攻防）2.突破分球、挡拆配合。考核21.篮下一分钟投篮（自投自抢）2.曲线运球投篮（全场）合计16高一年级篮球第一学期教学进度模块目标1.运动参与：引起兴趣，激发学生参与运动的积极性、