幼儿教师技能大赛实施方案

《幼儿教师技能大赛实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、开阳县第二届幼儿教师技能大赛实施方案为进一步提高我县幼儿教师的专业技能和综合秦质，更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》（黔府发[2011]5号）精神，促进我县幼儿教育的发展，结合我县实际，特制定以下“幼儿教师专业技能大赛”实施方案：一、指导思想和目标依据《幼儿园工作规程》和《纲要》精神，结合我县幼儿教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能，促进教师个

2、性特长的发展，建设一支素质过硬的幼儿教师队伍。成立领导小组组长：姚永丰副组长蔡义琪郭维祥袁仁刚付维菊廖海燕成员：刘桂花李可贵陈雁杰叶纯李宇陈晨领导小组下设工作组:（一）评比组（成员待定）仁弹唱组2、舞蹈组3、讲故事组4、绘画组5、手工制作组6、书法组（二）培训组以乡（镇'县直园为单位成立培训组，乡（镇）教育室主任任组长，幼教干部和中心园园长任副组长，保教主任、教研组长任成员；县直幼儿园园长任组长，保教主任、副园长任副组长，教研组长为成员。各乡（镇，各幼儿园要高度重视此项工作，要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导，落实领导责任

3、和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责。幼儿园要为此项工作提供经费保障。此次培训工作将记入单位和教师个人绩效考核成绩，幼儿园要建立健全资料档案。三、内容和步骤此次活动以“教师技能大赛”为主线，以赛促训，以实现全县教师专业技能提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。主要分为三个阶段的工作。（-）技能培训阶段：即让全体教师参加培训，在本乡（镇）、本幼儿园内掀起“教师专业技能大赛”的热潮。K弹唱：a、练习内容：《适应性发展课程》里的《毕业歌》、《我和星星打电话》、《四季书信》、《春天在哪里》、《悯农》、《山谷回音真好听》、

4、《布衣娃娃唱山歌》、《小树叶》、《恭喜恭喜恭喜你》、《种太阳》、《常回家看看》、《国旗国旗红红滴哩》；b、比赛内容：由学校选择其中10首曲目，参赛教师抽取其中的3首曲目作为比赛内容；c、参赛人员及要求：凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首，教材外内容一首，要求有表情地边弹边唱，原调弹奏；年龄在40岁以上的教师弹奏教材内容3首，要求边弹边唱，可变调弹奏。2、舞蹈：a、练习内容：听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈；b、比赛内容：由学校选择音乐，参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈；c、参赛人员及要求：凡年龄在40岁以下的教师抽

5、签表演教材内舞蹈1首，听音乐即兴创编舞蹈1首；年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。3、讲故事：a、练习内容：教师自选幼儿故事1个，要求内容健康，有教育意义，有创新点，时间在5分钟以内；b、比赛内容：教师自选幼儿故事1个；c、参赛人员及要求：全体教师参加。4、绘画：a、练习内容：以训练儿童画为主；b、比赛内容：由学校选择动物、人物形象若干，参赛教师将形象进行自由组合，并添加适当的背景，在1个半小时内创作出1幅新的美术作品（水粉画）；c、参赛人员及要求：凡年龄在50岁以下的教师必须参加培训。5、手工制作：a、练习内容：教师自

6、选领域制作幼儿教玩具;b、比赛内容：参赛教师自行准备材料，现场制作1幅手工作品；c、参赛人员及要求：凡年龄在50岁以下的教师必须参加。6、书法:a、以“三笔”字为训练内容;b、比赛内容:自选“三笔”中的一项现场书写，20分钟完成作品；c、参赛人员及要求：凡年龄在50岁以下的教师必须参加。（二）参赛选拔阶段：即按以上要求定点定时定内容在园内选拔，最终按教师总数的1/3参加全县“幼儿教师专业技能大赛：K选拔赛时间安排：6月份：绘画与手工制作比赛、舞蹈比赛、书法比赛。7月初：幼儿故事演讲比赛、弹唱比赛。2、选拔赛参赛人员和比赛内容：按技

7、能培训阶段的要求进行。3、选拔赛的相关要求：各乡（镇'各幼儿园每一项比赛都要认真组织评委进行评分，最后根据教师们在各单项中的表现和成绩，推选出参加县教育局举办的呦儿教师专业技能大赛”的全能人选。（三）参赛培训阶段：即每个幼儿园选拔出来的参赛人员利用课余时间进行集中培训和分散培训，充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。K培训方式：分为集中培训和分散培训两种。2、参加培训人员：在乡（镇）园教师选拔赛中脱颖而出的人选。3、参加培训的相关要求：培训前作好相关准备。包括：教材、剪刀、绘画笔、VCD、磁带等；集中培训地点：各幼儿园。

8、Ui比赛时间：2012年7月。(-）全能奖：一等奖二名；二等奖四名；三等奖八名。）单项奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖四名。开阳县教育局二O—二年三月十二日