应用行动学习方法开展课题探究探索及实践

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1、应用行动学习方法开展课题探究探索及实践摘要：航天科技集团公司在继续教育中运用行动学习法对工作中的热点、难点问题开展课题研究，在具体实践过程中，突出抓好四项重点工作，并将整个过程优化为十个环节,收到很好的效果。体现了在学习中研究、在研究中学习的理念。关键词：继续教育；行动学习；课题研究中图分类号：G726文献标识码：A在继续教育的教学活动中，运用行动学习法开展课题研究，对工作中的热点、难点问题进行课题研究，是航天科技集团公司在继续教育中坚持运用的一种方法，收到了很好的效果。学员们积极参与，全力投入，形成了师生互动、教学相长、学学相长，在学习中研究、在研究中学习

2、的浓厚的研究氛围。整个过程科学规范，学员们感到从中学到了很多：有效的沟通，多维的联接；团队的融合，切实的协作；精彩的过程，最优的成果等等，都使大家受益匪浅。集团公司领导多次对课题研究工作给予指导、肯定和好评。一致认为，研究成果紧密联系集团公司及各单位发展与建设的实际，认真贯彻落实集团公司工作会议精神，围绕构建航天科技工业新体系，建设国际一流大型航天企业集团的要求，从自主创新、核心竞争力、思想政治工作，队伍建设,党风廉政建设等各方面进行深入的研究和探讨，很好地运用所学习的知识和方法，理论联系实际，研究成果既有理论高度，又有现实指导意义，很多研究课题都是集团公司

3、及各单位发展与建设中急需解决的重点和难点问题，对现实工作具有较强的指导作用。一、精心选题，周密组织做好各项准备工作、选择和确定研究课题、周密组织教学活动是确保行动学习取得良好效果的三项重点工作。（一）全心投入，认真做好各项准备工作为保证课题研究工作的顺利进行，组成项目组，在开班之前就开始进行准备工作，通过学习调研，了解和把握研究式教学的理论要素、管理原则及工作流程，吸收兄弟单位的成功经验和做法，拟定研究方案，准备辅导材料，编制工作流程，设计工作手册，详细到每一个工作环节，每一张研究表格以及每一项活动的进行方式和时间节点。由于思想重视，准备充分，整个过程进展顺

4、利，每一步都能按照预定方案贯彻实滋，并有创新和发展。（二）结合实际，精心选择和确定研究课题紧紧围绕构建航天科技工业新体系，建设国际一流大型航天企业集团实际，成为研究课题的首选。为了使课题研究更加符合集团公司发展和建设的需要，我们在确定课题方面做了大量的工作。首先征集征求集团公司各职能部门的意见，结合学员们带来的热点难点问题，经过归纳整理，总结提炼，确定出研究方向。然后，征求学员意见，从中选出普遍关心的课题，根据学员的工作岗位和研究取向，组成课题组，每组4〜6人。在这些研究方向下，确定研究题目。（三）围绕中心，周密组织各种教学活动紧紧围绕课题研究这个中心，周密

5、组织开展各种教学活动，使研究活动贯彻整个学习过程的始终。运用行动学习方法，开展研究式教学。围绕这个中心，安排行动学习法教学辅导，课题研究教学辅导，精选课题，组建课题组，行动学习、课题研究，答辩评审，成果应用等几个环节。在课题研究阶段，设计了理论准备、开题研讨、集体学习、调研考察、中期检查、结题验收等单元。在整个课题研究过程中，坚持以集体研讨为主，个人思考与集体交流相结合，课堂学习与企业调研相结合。二、突出重点，提升水平在具体实践过程中，突出抓好四项重点工作，努力提升课题研究水平。（一）专题辅导，掌握行动学习方法为了搞好课题研究，从开学初就对学员开展行动学习法

6、辅导，帮助学员掌握行动学习的理念，方法和途径，掌握行动学习法的基本理论和技能。学员们普遍反映，这些辅导课程对于把握行动学习的真谛，掌握课题研究的要领帮助很大，显示出了很强的学术性和实用性，为课题研究圆满成功奠定了坚实的基础。（二）根据需要，开展多种形式调查研究卓有成效的课题调研是课题研究的一大特点。课题组都在调研上下了大功夫。围绕课题研究，先后到集团公司总部,各厂所，咨询中心等单位和部门进行专项调研，有的课题组将问卷调查与高层访谈相结合，利用本班学员的宝贵资源，发放问卷，案例剖析，有的课题组以某一单位作为实证，通过系统分析，上升到理论层面，提出对策和建议。所

7、有这些,都对提升课题研究的水平发挥了很好的作用。（三）加强管理，全力以赴抓好组织工作在这方面，我们进行了大量的、多层次、全方位的卓有成效的工作。具体指导课题研究工作的开展；指导老师全面负责课题研究的组织和管理工作，各课题组在组长的带领下，紧张有序地进行课题研究。同时，为每个课题组配置了一名组织员，负责沟通和联络工作。形成了上下有层，中间有点，左右畅通，专人有责的工作格局，既有领导指导，又有专人负责，既有明确分工，又能形成合力。实践证明，这是成功的工作模式，很好地保证了课题研究任务的完成。（四）有机结合，突出体验行动学习过程在课题研究过程中，要始终遵循一个观念

8、，这就是：''研究课题，提高认识；体验过程，培养能力