校园元旦联欢会活动策划和校园光棍节活动主题策划汇编

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1、校园元旦联欢会活动策划一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在XX年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年''系列活动。本次活动以“快乐"为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神範围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师I、可团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：二、活动时间：XX年12月30日晚7：30—10：00三、活动地点：学校综合楼大厅四、参加

2、对象：全体在职教职工与退休教职工五、主持人：王秀琼张志兵六、音响负责人员：何道福王山七、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：共分10组一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组职工组退休教职工组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。(3)各组参赛节冃的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节H,节FI形式为集体性节目。各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励:1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖

3、3个，三等奖5个。2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。八、准备：蓝球、气球和各种小礼物九、活动流程：1＞主持人宣布活动开始2、领导讲话。3、活动安排：(1)全体狂欢“交际舞”(2)游戏(一)：名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)规则：2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新

4、出发。参赛人数：每队10人。(3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。(4)六年级教师组的节目展示(5)三年级教师组的节目展示(6)—年级教师组的节目展示(7)民族班教师组的节目展示(8)退休教职工组的节目展示(9)四年级教师组的节冃展示(10)移民班教师组的节目展示(11)职工组的节目展示(12)五年级教师组的节目展示(13)个人幸运抽奖环节(一)(14)个人才艺展示(15)游戏(二)名称：《踩气球》规则：各组派出6人(3男3女)搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不破，或破得最少，胜出。胜出的参赛人数：

5、每队6人，3男3女。(16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。(17)全体狂舞“迪斯高”(1)个人幸运抽奖环节(二)(2)集体竹竿舞(3)结束活动：大合唱《难忘今宵》4、主持人宣布活动结束5、党员及工会委员进行会场卫生的大扫。校园光棍节活动主题策划校园光棍节活动主题策划怎么写？为大家提供了一篇范文作参考！活动主题:whn光棍狂欢之夜活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露岀了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“whn光棍狂欢之夜”释放一下你久违的

6、激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理來看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。活动口号：交友万岁，单身无罪。活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是11XX年11月110,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身

7、的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“whn光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。活动开展：(一)活动时间：11月11日晚上《7:11—10:11》(二)活动地点：(三)活动对象：学校男女单身(四)活动内容：(1)，所有工作人员合唱《单身情歌》开场(2),十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。(3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。(4),十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。

8、把心中的不