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时间:2019-10-16
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1、校园推广方案的具体实施过程为了切合公司实际情况,整合了一切可以利用的资源,以最小的成本换来最大的效果,特推出了以下方案。一、让学生起到带头作用。我们联系合肥每所高校的一至两名学生负责代表,承诺提供到合肥各家知名单位考察的机会,并给予一定的实践机会,让他们利用手中的资源和自身的一些权利,让学生大力为我们派发传单,这样节省了人力、物力同时也避免了商家功力之嫌。为了让宣传的同学打消无回报宣传的顾虑,我们可以适当地提供到公司实践的机会,这样可以为后期市场推广提供人力。二、传单派发标准。我们的目的是让合肥所有高校都散布我们的宣传单。据统计合肥有42多所大专以上院
2、校,大约有70万人,如此庞大的人数,派发起来比较困难,特此我们制定以下的派发标准。(1)时间。建议规定派发的时间可以是周一至周五某两天(周六、周末学生流动性大,覆盖率低),•天派发吋间规定在3小时,这样占用学生的时间很少,根本不会影响学生的正常学习、生活。(2)地点。每所高校的学生负责自己学校的区域以及周边的区域,同时学校内部的区域可以自行划分,尽量让每个人负责一片区域,可以避免派发重叠。(3)任务量。70万份的宣传单是很庞大的数字,需耍合理地分配才能很好的完成派发,据统计一个人一个小时可以派发100份宣传单,而学生在校闲暇的时间大约5个小时(晚自习下
3、课之后时间不算),建议派发人数在30人,一天一个学校派发的数量大概在9000份,两天就是18000份,40多所院校算下来就是七十多万份,平均分摊到每个人头上就是每天300份,任务量比较小,又不会耽误生活、学习,可以很轻松地完成。三、联系商家。我们的宣传单可以是折叠的宣传小画册,封面是对我们的宣传,剩下的版面可以留给商家,收取一定的费用(这部分内容在商家推广中有介绍)四、实践活动注意事项:(1)活动要有教育实践意义。提供给学生企业考察的机会,能够吸引学生,同时要让他们深入地了解企业,加强对社会认识,对口我价值、自我能力方面的提升有个大致的方向,这样才能够
4、达到教育实践意义,才能引起广泛的关注。(2)活动要有宣传力度。教育意义的实践活动开展不光是对学生有吸引力,也要能够引起社会大众、媒体的注意,这就要求此次活动耍有足够多的宣传力度。为此建议如下方法:①搜集活动的资料。对企业考察过程中的一些图片、文字材料要详细地搜集,整理出来,为之后的宣传提供素材。②借机宣传。深入了解学生此次活动感受,在获得认可的同时,进一步对他们宣传此次活动的意义,在此基础上可以让他们把此次活动的感受、心得在学校论坛或者通过聊天的方式与同学分享,借着他们为此次活动、为公司宣传。①借势宣传。结合学生宣传的同时,我们自己也要借势宣传。把搜集
5、到的图片、文字材料放到放到公司百科、公司网站中以及微博、博客中,在此基础上加上我们对大学生科技创新扶持政策的一些宣传,让更多人上网来了解我们企业。
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