校园推广方案的具体实施过程

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1、校园推广方案的具体实施过程为了切合公司实际情况，整合了一切可以利用的资源，以最小的成本换来最大的效果，特推出了以下方案。一、让学生起到带头作用。我们联系合肥每所高校的一至两名学生负责代表，承诺提供到合肥各家知名单位考察的机会，并给予一定的实践机会，让他们利用手中的资源和自身的一些权利，让学生大力为我们派发传单，这样节省了人力、物力同时也避免了商家功力之嫌。为了让宣传的同学打消无回报宣传的顾虑,我们可以适当地提供到公司实践的机会，这样可以为后期市场推广提供人力。二、传单派发标准。我们的目的是让合肥所有高校都散布我们的宣传单。据统计合肥有42多所大专以上院

2、校，大约有70万人，如此庞大的人数，派发起来比较困难，特此我们制定以下的派发标准。(1)时间。建议规定派发的时间可以是周一至周五某两天(周六、周末学生流动性大，覆盖率低)，•天派发吋间规定在3小时,这样占用学生的时间很少，根本不会影响学生的正常学习、生活。(2)地点。每所高校的学生负责自己学校的区域以及周边的区域，同时学校内部的区域可以自行划分，尽量让每个人负责一片区域，可以避免派发重叠。(3)任务量。70万份的宣传单是很庞大的数字，需耍合理地分配才能很好的完成派发，据统计一个人一个小时可以派发100份宣传单，而学生在校闲暇的时间大约5个小时（晚自习下

3、课之后时间不算），建议派发人数在30人，一天一个学校派发的数量大概在9000份，两天就是18000份，40多所院校算下来就是七十多万份，平均分摊到每个人头上就是每天300份，任务量比较小，又不会耽误生活、学习，可以很轻松地完成。三、联系商家。我们的宣传单可以是折叠的宣传小画册，封面是对我们的宣传，剩下的版面可以留给商家，收取一定的费用（这部分内容在商家推广中有介绍）四、实践活动注意事项：（1）活动要有教育实践意义。提供给学生企业考察的机会，能够吸引学生，同时要让他们深入地了解企业，加强对社会认识,对口我价值、自我能力方面的提升有个大致的方向，这样才能够

4、达到教育实践意义，才能引起广泛的关注。（2）活动要有宣传力度。教育意义的实践活动开展不光是对学生有吸引力，也要能够引起社会大众、媒体的注意，这就要求此次活动耍有足够多的宣传力度。为此建议如下方法：①搜集活动的资料。对企业考察过程中的一些图片、文字材料要详细地搜集，整理出来，为之后的宣传提供素材。②借机宣传。深入了解学生此次活动感受，在获得认可的同时，进一步对他们宣传此次活动的意义，在此基础上可以让他们把此次活动的感受、心得在学校论坛或者通过聊天的方式与同学分享，借着他们为此次活动、为公司宣传。①借势宣传。结合学生宣传的同时，我们自己也要借势宣传。把搜集

5、到的图片、文字材料放到放到公司百科、公司网站中以及微博、博客中，在此基础上加上我们对大学生科技创新扶持政策的一些宣传，让更多人上网来了解我们企业。