校园及周边环境整治专项行动实施方案

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1、镇校园及周边环境整治专项行动实施方案为认真贯彻落实省、市、区关于加强校园及周边环境综合治环境整治专项行动。为确保专项行动取得实效，特制订本实施方理的相关指示精神，在全镇范围内开展为期6个月的校及周边案。一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，切实改善学校及周边环境，以加强社会治安综合治理基础工作为重点，按照全方位、多层次、全覆盖的要求，坚持齐抓共管、标本兼治，构建校园及周边环境整治的长效机制，保护广大青少年的身心健康，为广大学生创造一个安全、和谐的学习、生活环境。二'工作目标利用6个月时间，联合相关部门

2、，集中对我镇中小学、幼儿园内部及周边环境进行专项清理整治。通过整治，使校园内部安全隐患得到整治、安保措施进一步落实、安全防范工作进一步加强；校园周边200米以内的营业性娱乐场所得到清理整治、文化环境得到净化、校园周边基础设施完善配套，硬件环境得到明显改善。三'组织领导为确保专项整治工作推动有力，取得实效，我镇成立校园及周边环境整治专项行动领导小组，由镇长任组长，分管副镇长任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组办公室设在教督办，由邱登华任办公室主任，具体负责校园及周边环境整治工作的具体组织、沟通协调

3、、工作汇总等日常事务。工作重点(一)全面排查校园内部安全隐患。1•全面排查防控整改隐患。按照“党政同责、一岗双责，，、“管业务必须管安全”、“谁主管谁负责”和安全工作网格化管理的具体要求，全面排查校园内部安全隐患，能够立即消除的要立即消除，一时无法消除的，要制定防控措施，切实保证已排查出来的隐患不发生事故。2•配合相关部门开展专项隐患排查。(1)配合镇卫生院、卫计办开展校饮用水安全、传染病防治的监管和排查，防止和控制传染病疫情的发生和蔓延。(2)配合食药监所开展学校食堂食品安全的监管和排查,防止侵害

4、师生身体健康及生命安全。(3)配合派出所、镇安办开展校内部消防安全监督检查,努力提升消防“四个能力S进一步落实消防安全责任，完善消防安全管理制度，开展消防安全宣传教育，完善灭火救援和应急疏散预案并实施演练。（4）配合派出所开展校园内保检查，努力提升安保能力。（二）开展人防、物防、技防达标建设。1.按照《四川省中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（详见附件1）的具体要求，认真开展“三防”达标建设。2•在2017年暑假，组织保安参加培训。3•校视频监控系统要在2017年暑假前实现重点部位、重点区域全覆

5、盖。4•校园保安要严守校门关，严格实施人员进出验证排查登记，在上放学等重要时段，值周教师佩戴“红袖标，，与保安一起在校门口值守，认真开展秩序维护和交通疏导。（三）开展校园周边环境大排查。将排查情况按《泸州市纳溪区校周边环境问题排查表》（附件2）汇总报区教育局。1•认真排查校园周边200米范围内的网吧、电子游戏厅、音乐会所以及非法经营的录像厅、按摩室、歌舞厅、台球室、诊所等。2•认真排查校园周边的治安环境，重点对校园周边的“黄赌毒”、黑恶势力、精神病人等特殊人群、针对师生的违法犯罪活动等问题进行排查。

6、3•认真排查学校门口及周边道路交通环境，重点排查非法运营车辆接送学生，按规定设置交通标识、标线，机动车和非机动车辆是否按指定停放点或划定区域有序停放等。4•认真排查校园周边的食品卫生安全。重点排查餐饮店、食杂店销售变质、过期、“三无”、不合格食品行为，流动摊点、游商、无证摊贩、不合格的学生小食堂等。5•认真排查校园及周边生产经营易燃、易爆、有毒、有害、学习用具、玩具、非法出版物等隐患，特别是对销售学生彩票的不法商家要进行认真排查。6•认真排查非法托管机构对在校学生进行托管等行为。（四）开展专项行动宣

7、传教育活动。通过专题教育活动，教育广大师生和家长要对校园及周边环境中存在的问题进行举报，充分调动广大师生和家长共同参与校园及周边环境整治工作，确保工作取得实效。五'行动时间安排（一）组织发动阶段。从实施方案印发之日起-2017年5月6日。印发实施方案，召开工作动员会议，中小学、幼儿园结合自身实际研究制定具体工作方案。（二）摸底排查阶段。2017年5月70-2017年5月13日。由教督办牵头，各中小学、幼儿园对校内部和校展拉网式摸底排查，对排查中发现的问题逐一登记建档后报镇教督办，由教督办汇总后报领导

8、小组办公室。（三）整改落实阶段o2017年5月160-2017年9月20日。区专项行动领导组根据存在问题分类通报各职能部门，落实整改责任人，限期整改到位。（四）检查验收阶段。2017年9月21H-2017年10月20Ho由区专项行动领导组组织人员对整治工作进行检查验收，并总结通报。六、工作要求（一）鬲度重视，加强领导。此次专项行动是加强学校安全工作的重要举措。中小学、幼儿园要利用此次专项行动契机，认真开展隐患排查和宣传教育，解决和消除校园及周边存在已久的各类安全隐患。