市直教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案

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1、市直教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案为推动全面从严治党向基层延伸，按照市委决策部署,市教育工委决定在市直教育系统开展基层“微腐败”专项整治工作（以下简称专项整治工作）。为确保专项整治工作有序开展、取得成效，结合教育实际制定本方案。一、总体要求结合“一问责八清理”专项行动，聚焦以权谋私、处事不公、作风不实、滥用职权等突出问题，切实担负起管党治党政治责任，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持认真整改、严肃问责、标本兼治，集中开展发生在基层和群众身边的腐败问题专项整治，使基层党组织管党治党责任明显加强，人民群众对正风反腐的获得感和满意度明显提升，

2、党风政风社风民风明显向善向好，不断巩固党执政的政治基础。二、基本原则（一）加强党的领导。专项整治工作由市教育工委统一领导，教育纪工委牵头组织协调，石油分局、市直学校、机关各科室参加，齐抓共管、合力推进。党委履行主体责任,全面负责专项整治工作的组织实施，纪委履行监督责任，各司其职、各负其责，层层传导压力，确保责任落实。（二）充分依靠群众。贯彻落实党的群众路线，加强政策法规宣传，调动群众支持和参与的积极性，广泛征求群众的意见和建议，从群众反映最突出的问题抓起，把群众是否满意作为检验专项整治工作成效的重要标准，以实实在在的成效取信于民。（三）严格

3、依规依法。贯彻落实党的路线方针政策，运用法治思维和法治方式开展专项整治工作，促进党中央重大决策部署和各项惠民政策在基层不折不扣落实，使基层党组织和党员、干部不断增强政策意识、法纪意识和自律意识,严格依规依法办事。（四）坚持标本兼治。坚持惩前處后、治病救人方针，把加强教育、严格管理，自查自纠、边查边改贯穿始终。坚持挺纪在前、宽严相济，把自查从轻、被查从严，落实“三个区分开来”、综合运用监督执纪"四种形态”贯穿始终。坚持问题导向，加强制度建设，把推动建立''三不腐”长效机制贯穿始终。三、整治重点（一）重点范围。局机关、石油分局、市直各学校领导班

4、子成员及党员干部。（二）重点问题。紧盯重点领域、重要岗位和关键环节，重点整治以下4类问题：1.以权谋私问题。重点整治专项资金管理使用中'‘雁过拔毛”、虚报冒领、克扣侵占；教师违规接受学生或家长的礼品礼金等问题。1.处事不公问题。重点整治在贫困生补助、教师招聘、招生工作上优亲厚友、吃拿卡要、与民争利等问题。2.作风不实问题。重点整治高高在上、漠视群众疾苦，形式主义、官僚主义严重，工作推诿扯皮、应付了事等问题。3.滥用职权问题。重点整治办理涉及群众事务时滥用职权、玩忽职守、弄虚作假，造成重大工作失误或不良影响的问题。四、方法措施（一）提高思想认

5、识。通过动员部署、学习讨论等形式，加强思想教育和宣传引导，使党组织和广大党员、干部充分认识到，开展专项整治是压实管党治党政治责任、推动全面从严治党向基层延伸的迫切需要，是严肃查处侵害群众利益的突出问题、驰而不息正风肃纪的重要举措，是建设创新驱动经济强市、生态宜居美丽沧州的有力保障，切实增强开展专项整治的思想自觉和行动自觉。（二）开展自查自纠。认真贯彻落实《准则》和《条例》，通过民主生活会、谈心交流、谈话函询等形式，运用党内政治生活解决存在的问题。组织引导党员、干部采取自己找、群众提、同事帮、领导点等方式，认真查找自身存在的问题，正视问题、把

6、握机会、主动整改。要列出问题清单，制定整改措施，逐一整改落实。对于主动查找和纠正问题的，依纪依法从轻、减轻或免于处理；对于消极应付、拒不纠正的要从严、从重处理。（三）加大查处力度。设立举报箱、公布举报电话和电子信箱，畅通信访举报渠道，加大明察暗访力度，着力发现问题线索。综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等形式，甄别问题、划清责任，宽严相济、分类处置。加大对严重违纪违法问题查处力度，集中查处一批群众反映强烈、性质比较恶劣的典型案件，特别是严肃查处有错不纠甚至不收敛、不收手的顶风违纪行为，保持惩治“微腐败”的高压态势。（四）强化责任

7、追究。用好问责利器，以强有力问责倒逼责任落实。对于履行“两个责任”不到位，专项整治工作组织不力、走过场的，严肃追究有关党组织责任。坚持''一案双查”，既查主体责任，又查监督责任；既追究直接责任人责任，又追究相关领导责任。（五）加强经常性教育。推进“两学一做”学习教育制度化常态化，加强理想信念、宗旨意识、政策法规和纪律规矩教育，践行忠诚干净担当。基层党组织要履行政治责任,发挥政治功能，经常开展批评和自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。对专项整治中发现有问题、犯错误的同志，以思想教育和转化工作为主，帮助他们

8、分析原因、纠偏纠错，及时回归到正确轨道上来。（六）健全制度机制。着眼长远长效，坚持纠建并举,针对专项整治发现的突出问题、薄弱环节和风险点，建立健全加强监督管理、规范权力运行的制度