林业职业教育建设途径探析

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1、林业职业教育建设途径探析林业职业教育建设途径探析摘要：林业职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,其自身的发展、完善不仅有利于林业行业的发展、进步，而且，有利于整个职教体系、高教体系的健康发展和进步。因此，各林业职业院校要多管齐下，从教学质量、服务能力、制度改革、科研管理及实践教学等层而加强建设，不断提升林业职业教育的质量和水平。关键词：林业职业教育建设途径教育质量水平提升手段随着我国经济社会的不断发展及全球化、信息化时代的到来，使得现代社会对气候及生存环境的要求不断提升。与此同时，随着现代工业的不断兴起及草原、植被及森林等资源的日渐减少，使得全球气候危机日益严峻，生态文明建

2、设任重道远。林业作为国民经济的重耍组成部分，其不仅具有广阔的经济功能和重要的环境美化和保护功能,而且具有较强的文化功能和养生功能，尤其是随着我国在国际社会中地位的不断提升及影响的不断增加，更进一步提升了林业在我国乃至全世界的影响和作用。但从我国现有林业发展现状来看，其尚存在林业从业人员素质不高、队伍结构不合理及林业发展科技含量较低等问题和不足，难以满足现代林业发展的实际需要。而林业职业教育作为林业教育体系的重要组成部分，其在提升林业从业人员索质、改善林业从业队伍结构、促进林业科学发展、提高林业发展质量和效率等方血具有举足轻重的重耍影响和作用。因此，各林业职业院校及相关部门必须从我

3、国林业行业及林业职业教育的发展现状出发，多管齐下，全面提升林业职业教育的质量和水平，以为我国林业行业及整个职业教育体系的健康发展奠定良好的基础。一、不断提高林业教育的质量和水平，扩大其在林业建设中的作用和影响。尽管我国林业职业教育在我国林业行业的发展、建设过程中发挥了积极、重要的作用和影响，但从当前我国林业职业院校的发展现状来看，其尚在教育教学的质量和水平，以及办学的层次和规模等方面存在一些问题和不足。这就需要各林业职业院校从自身实际情况出发,结合林业发展基本需要进行和应的建设和完善。具体而言,主要需要做好以下几点：第一，端止办学思想，及时更新教育理念。各林业职业院校要真正树立高

4、等教育的办学理念，而不能仅仅停留在培养林业行业技术工人的层面，而要将林业职业教育打造成层次齐全、结构合理、质量优良、社会声誉好的职业教育体系，并严格遵循高等教育的办学目标和办学规律进行人才培养方案的制订，以此确保林业行业人才培养的质量和水平。第二，及吋更新教学内容，深化涉林学科的教学体系改革。各林业职业院校在教育教学过程中,要吋刻注意行业、产业及社会发展的最新需要和发展动态，及吋吸纳国内外林业发展的最新成果，及时更新教育内容，确保理论与实践的紧密结合和人才培养的社会适应性。第三，加强行业教育培训，确立面向社会，面向行业，服务社会的意识。第四，加强师资队伍建设，尤其是“双师型”教师

5、队伍建设。笫五，开发反映最新科研成果、新知识、新技术和新方法的林业教育课程和教材，为林业行业优秀人才培养提供相应的载体和平台。第六，改进教学方法和手段，努力构建产、学、研和结合的林业教育课程体系和实践教学体系。笫七，全面实施素质教育，加强职业道徳教育，加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，全面提升林业教育的质量和效益。二、加强与当地政府及企事业单位的联系和合作，服务当地林业发展。由于我国高等教育以公立大学为主的办学体制及相对集中的高等教育管理体制，使得我国高等院校与政府之间的关系十分紧密，但其与企业间的关系却相对较为滞后，没有充分发挥林业职业院校在服务企业及当地经济发展方

6、面的优势和特长。因此，各林业职业院校要进一步加强与政府及企事业单位之间的联系，尤其是要依托当地经济发展需要，进行教育的发展和建设。具体而言主要可从以下几个层面着手进行建设和完善。笫一，各林业职业院校要充分发挥自身的人力资源优势、知识优势和科研技术优势，一方面，不断加强对基层林业部门的咨询、服务，为其发展建设提供相应的智力支持和保障；另一方面，各林业职业院校要积极寻求与政府之间的联系、交流和沟通,为林业政策、制度、规范等的出台提供和应的知识、智力支持和保障。第二，各林业职业院校要依托专业、学科及课程建设，不断加强与企业、行业、地方政府等的联系和合作，一方面，加强林业培训和辅导，不断

7、提高林业从业人员的素质和水平。另一方面，林业院校在专业设置、课程设置及授课内容和人才培养方案的制订等方面要多向林业行政主管部门进行咨询，根据相关主管部门意见和建议，不断健全、完善林业院校的课程设置、专业设置、招牛规模和范围以及授课内容的科学性、实用性等。第三，以林业行政主管部门为主导,以高等林业院校为依托，进一步加强对一般林业从业人员和领导干部的教育培训和素质提升，并探索、构建长效机制，实现林业教育的终身化、可持续发展。第四，高等林业职业院校在发展过程中要主动与相关行政主管部门联