天津市小升初语文真卷

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1、全国名校分天津市小升初语文真卷（测试时间：分钟测试总分：分）题号一二三总分得分一、积累与运用。（分）用“”划去加点字的错误读音。（分）一唱一和（h9h-）深恶痛绝（w&-）不落痕迹（lu7l3）数见不鲜（sh^shu7）翻江倒海（d2od3o）晕头转向（y$ny&n）哄堂大笑（h4ngh7ng）兴奋不已（x~ngx#ng）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字，填写在横线上。（分）陡的悬崖胜利的息俊的姑娘弥漫的烟畅的商品元佳节遥自在好的铅笔查字典填空。（分）“饱”按音序查字法应查大写字母；按部首查字法应先查部，再查画。“饱”在字典里的解释有：吃足了；充实；充分。“酒足饭饱”的“饱”应选第项解释。

2、“饱经风霜”中的“饱”应选第项解释。选词填空，只写选项序号。（分）猛烈激烈强烈剧烈（）在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很（）。（）小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出（）的光。（）汹涌的海浪（）地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（）在（）的运动后，要记得喝水。写出含有“龙”字的成语。（至少写个）（分）按要求改写句子。（分）（）夜晚的东方明珠真美。（改为反问句）（）小军对小龙说：“明天，我请你去革命公园玩。”（改为转述句）下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用《悯农》诗中的有关词句填在下面的横线上，使之完整。（分）全国名校分上联：，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。请写出下面句子运

3、用的修辞手法。（分）（）那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着。（）（）嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。（）（）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）依照下面句子的格式和含义续写两句话。（分）花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，；雪从冬走过，。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？用恰当的修改符号改正下面一段话中的处错误。（分）开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声

4、有色，因此，市电视台还派来记者进行采访报道。根据语境填恰当的诗句。（分）（）每当春暖花开时，你会吟诵“，”来赞美春天。（）每当你独自一人远离家乡，在节日里更加思念家乡的亲人时，会吟诵“，”来表达自己的情感。（）每当自己学习取得进步时，你会吟诵“，”来勉励自己不断进步。依照例子仿写。（分）《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》——《西游记》——二、阅读。（分）（一）（分）园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者务欲得其前利，而不顾其后之有患也。这则寓言用一个多字成语概括是：。（分）文中的“

5、其”分别指什么？（分）其：这则寓言告诉我们：。（分）（二）春之图（分）全国名校分春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓

6、浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天、播种春天、采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天。呵护、关心

7、春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织、灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……第自然段文字作者描绘了哪几幅春之图？（分）从内容上看，第自然段文字与第自然段中哪句话相照应？（分）本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（分）根据文中第自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象，用自己的话再写出一例。（分）本文抒发了作者怎样的思想感情？（分）（三）如果子没有考验（分）上帝有