教育学论文定稿

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1、毕业论文（设计）论文题目：素质教育下小学生课外阅读的重要性学生姓名学号所在学院名称文学院专业名称语文教育年级指导教师姓名指导教师职称目录内容摘要2关键词2正文3一、课外阅读、阅读能力及素质教育3二、国内外课外阅读研究的现状4三、素质教育与课外阅读5（一）阅读的重要性5（二）素质教育下的课外阅读6四、小学生课外阅读的应对策略6（一）兴趣是最好的老师6（二）指导学生选择合适的书口7（三）掌握正确的阅读方法7五、结语7附录9参考文献11内容摘要：阅读能力是一个人的基木素质，培养学生的阅读能力就是让学生具有终身学习的能力，以适应时代发展的需要。培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。怡情也，

2、最见独处幽居Z时，其博彩也，垠见于高谈阔论Z中，其长才也，最见于处Z判事Z际。”《语文新课程标准》也明确指出耍培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提侣少做题，多读书，好读书，读好书，读整木书。”关键词:小学生课外阅读素质教育Abstract:Readingisafundamcntalhumanquality，developingstudentsreadingabilityistomakestudents'abilityinlifelonglearning,tomeettheneedsofthetimes.Baconsaid:"readenoughtodelight,togam

3、ing,tolong.Delight，mosteiloncwhentheyliveinseclusion,betting,isinprivateness,theirtalents,isinthesentcncccomesas.〃ThcnewChinesecurriculumstandardalsomakesitclearthatdcvclopmcntofstudentsbroadreadingintcrests,expandrcading,increasetheamountofreading,promotinglessquestions,readgoodreading,readinggoo

4、dbooks,readthewholebook.”Keyword：PrimaryschoolOutsaidreadingCompetenceeducation素质教育下小学生课外阅读的重要性王继坤对阅读的定义:阅读的主体对读物的认知、理解、吸收与应用的复杂的心智过程，是现代文明社会人们不可缺少的智能活动，是人们从事学习的最重要的途径和手段之一。由此可看来课外阅读对所有学科都有着不可替代的作用，阅读吋人类获取知识的重要途径；课外阅读可以丰富学生的精神世界，让学生通过阅读进行心理对话，自我反思，自我提升；阅读也可以帮助学生养成终身学习习惯。一、课外阅读、阅读能力及素质教育1•课外阅读.所谓课外

5、阅读，是指相对于课内、相对于教材、相对于课文而言，是学生在课外进行的各种独立的阅读活动，是学生口主地、有选择地获取信息的学习活动，是语文课外学习中最普遍、最经常、最重要的形式，是语文学习必不可少的组成部分。是语文教学中的一个很重要的部分，是课堂教学的有效延伸和补充。2.阅读能力“阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复朵的心智过程，是现代文明社会人们不可或缺的智能活动，是人们从事学习的最重要的途径和手段z—。”①阅读作为人类社会的一种重要活动，是人类特有的、最普遍、最持久的学习行为，是人类文化财富、获得知识、认识世界的基本途径Z-O阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的木领，包括

6、对撼文章感知、理解、鉴赏的貝体阅读活动，以及顺利完成阅读所必需的正常动机、兴趣、情感、意志和个性。阅读能力有以下耍素：认读能力认读能力是阅读能力的基础。一般包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度。它是以一定的识字量为基础的。理解能力阅读理解是阅读能力的一个重耍指标，包括:文中重耍词语和养分词语的理解能力、文中重要内容的功能的理解、文章结构和表现形式的理解、作者观点、思想的理解。鉴赏能力文学的鉴赏能力是对文学的欣赏和评价能力。朱自清认为这是一种“情感的操练”。评价能力是指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做HI评判的能力。活用能力是指阅读的迁移能力，是把在阅读中学到的知识加

7、以运用的能力。阅读技巧①王继坤.现代阅读学教程.青岛：青岛海洋大学出版tt,1999,1包括朗读技能、默读技能、速读技能、良好的阅读习惯。3.素质教育素质教育是依据人的发展和社会的实际需要，从全面提高全体学生的基木素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重培养学生的创新精神和实际能力，注重形成人的良好个性与健全人格为根本教育的教育。1999年，国家发布文件要求全面推进素质教育，素质教育在深化教育改革中起着重耍作用。素