教育系统为官不正、为官不为、为官乱为专项整治方案

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1、教育系统为官不正、为官不为、为官乱为专项整治方案根据市委、市政府《关于印发〈瑞安市开展“为官不止、为官不为、为官乱为”专项整治活动实施方案〉的通知》（瑞委办发〔20XX〕64号）的统-•部署和要求，结合全市教育系统实际，经研究，决定在全市教育系统开展“为官不正、为官不为、为官乱为”专项整治活动（以下简称“专项整治活动”）。现制定如下实施方案：一、总体要求贯彻落实中央全面从严治党的部署要求，紧密结合“三严三实”专题教育、“破两难、纠四不”作风效能整治，全面加强以师德师风为重点的行业作风建设，按照“迅速治标、制

2、度治本、推动工作”的工作思路，全面开展“为官不正、为官不为、为官乱为”专项整治活动，重点查找整治“庸、懒、散、拖、贪”等问题，营造风清气正的教育生态,为全面落实党的教育方针、办好人民满意的教育提供有力保障。二、主要任务（一）治“庸”提能力。重点整治：教育干部队伍精神不振，工作激情不够，目标意识不强，自我标准不高，缺乏学比赶超的锐气;教育管理、教育改革创新能力不强，对教育发展存在的问题缺乏解决办法;担当不够，干事怕担风险，遇到问题绕道走，遇到难题往上推，不敢直面问题。要结合组织需要、岗位要求和干部需求，实施教

3、育干部“素质提升”工程，帮助教育干部把心思用在学习提高、干事创业上。（二）治“懒”振精神。重点整治「心懒”，对教育工作不用心、不思考，没有长远规划的意识，懒丁和上级沟通对接「身懒”，对教育改革与发展存在的问题不履职、不监管，对教育热点难点问题“见而不管、管而不力丫腿懒”，没有深入学校和教育一线调研，对教育发展问题不作具体研究，不深入教师队伍了解教育工作实际等问题。要建立教育系统党员干部联系学校的服务群众制度，让全市教育干部扑下身来真抓实干成为常态;建立事权分工明确、问责机制健全的责任制度，树立奖勤罚懒的工作

4、导向。（三）治徹”严规矩。重点整治：政治规矩涣散，信仰迷失，不执行重大事项报告制度;「.作纪律涣散，上班迟到早退，擅自离岗、脱岗、缺岗，上班时间打游戏、炒股票，值班制度执行不严;干部队伍涣散，大局意识差，管理“失之于宽、失之于软”，对违规违纪行为不查不报等问题。要严格落实党的政治纪律、组织纪律，严肃工作纪律，严格责任追究。（四）治“拖”增效率。重点整治：教育局机关、教育学区和学校班子办事拖拉慢作为，审批拖拉，办事讲人情、讲关系;推诿扯皮不作为,工作“中梗阻”、“耍滑头”、“踢皮球”，对合情合理的事找着理rt

5、i拖着不办，影响教育整体工作等问题。要进一步完善教育干部责任体系,严格落实首问责任制、限时办结制，确保每-事项、每-环节都要有人担责，提高工作效率、提高执行力。（五）治“贪”清风气。重点整治：贪污腐败，权力未受有效监督，以权谋私，利用职权为难学校、为难群众或为朋友家属提供便利;小官大贪，违法侵占教育资产，利用教育工程谋取非法利益等问题。要坚持以零容忍态度惩治腐败，惩治违规办班、有偿带生等问题，加大教育作风巡查力度，努力营造风清气止的教育生态。三、方法步骤专项整治活动自20XX年8中旬开始，至20XX年12月

6、结束，分三个阶段开展：（一）第一阶段：宣传发动，查摆问题。（20XX年8月中旬至8月底）1•全面部署动员。召开教育系统专项整治活动动员大会，下发专项整治活动实施方案，进行全面动员部署。各学校（单位）要制订实施方案，做好宣传发动工作，进一步统一思想，提高认识。2.查摆具体问题。局机关、各教育学区、学校（幼儿园）要认真学习习近平总书记系列重要讲话，市委十三届九次全会等重要会议和领导讲话精神，并对照群众反响强烈的突出问题，全面梳理“庸懒散拖贪”现象，从领导班子、中层干部、一般干部等不同层面查问题、找差距，分类梳理

7、“庸懒散拖贪”的具体表现，列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。3•收集意见建议。拓宽意见建议收集渠道，通过各种形式，广泛征求党员、干部、群众特别是学生、家长对本学校、本单位及工作人员的意见和建议。设立举报邮箱、电话等多种方式开门收集群众诉求,接受群众投诉，把问题收集全面、收集准确、收集具体。（二）第二阶段：集中整改，从严问责（20XX年9月至月底）1•集屮整改落实。局机关、各教育学区、学校（幼儿园）按照专项整治活动要求，结合学校（单位）实际，突出重点，有针对性地开展专项治理工作，领导班子对照单位整

8、改清单,党员干部对照个人整改清单，集中力量解决突出问题，建立整改台账，落实整改任务。坚持开门抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。2•加强监督检查。开展正风肃纪专项检查，以“破两难、纠四不”作风效能整治专项活动为载体，把监督重点从对上下班纪律等方面,转到对教育干部''不担责、不作为、不认真、不用心”问题上来。通过明察暗访、听取汇报、实地查看、座谈走访等形式，对活动开展情况进行督导检查。