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1、务-钵蔻学院自考本科毕业论文考籍号:913609200453邮编：410205电话：13687323028地址：湖南省第一师范学院东方红校区小教大专部569班姓名：刘玲指导教师：周正怀专业：教育管理题目：农村留守儿童的心理问题及对策研究2010年10月摘要1关键词1一、农村留守儿童存在的心理问题2（-）情绪问题31・悲伤、焦虑、厌恶、怨恨32.忧郁3（二）学习心理问题3（三）“自我”方面出现的问题41.自我评价问题42.自我体验问题43.口制力问题5二、留守儿童的心理问题的成因分析5（-）家庭亲情的缺失5（-）学校教育因素6（三）社会因
2、素61.社会上的不良场所对留守儿童的成长带来不利影响62.社会上的不良行为对留守儿童成长的危害6（四）自身因素7三、留守儿童心理问题的对策分析7（-）完善家庭教育，建立良好的亲子关系8（-）加强学校教育，提高教师素质8（三）加强和完善社会制度，充分发挥社会教育职能8（四）留守儿童自身应加强心理素质培养8参考文献9附录9农村留守儿童的心理问题及对策研究刘玲（湖南笫一师范学院教科系，湖南长沙，410205）摘要：随着越來越多的农民工进城务工，农村留守儿童问题已引起了社会的广大关注。这一特殊群体因长期缺少父母的关怀与呵护，在情绪、学习、行为和
3、自身等方而产生了一系列的心理问题。为此，该文通过调查、访问等方法，对农村留守儿童的心理问题进行了深入研究。调查发现，家庭、学校教育的缺失加上社会因素和自身因素都是产生留守儿童心理问题的主要原因。而解决留守儿童心理问题主要可以通过：完善家庭教育、建立良好的亲了关系；学校积极采取自效措施,充分发挥学校教育职能；加强和完善社会教育制度和培养留守儿童口身的心理索质等方法来实现。农村留守儿童的心理问题能够很好地解决，他们的身心才能健康地发展，才会有一个更美好的将來！关键词:留守儿童；心理问题；成因；对策Onleft-behind-children
4、'spsychologicalproblemsandcountermeasuresIntheRuralSchoolLiuLing(DepartmentofEducationandScience,HunanFirstNormalUniversity,changsha,410205)Abstract:Asmoreandmoremigrantworkersandruralmigrantworkerstoleft-behindchildrenhasabroadsocialconcern.Thisspecialgroupforlong-terml
5、ackofconcernandcare,parentsinemotion,learning,behaviorandproducedaseriesofetcofpsychologicalproblems.Therefore,throughinvestigation,accessmethodsfortheruralleft-behindchildren'spsychologicalproblemisstudied・Surveyoffamily,schooleducation,thelackofsocialfactorsandtheirown
6、factorsandproduceleft-behindchildrenarethemaincausepsychologicalproblems.Tosolvethemainpsychologicalproblemsstay-at-homechildrenthrougheducation,establishingperfectfamilies:goodparent-childrelationships,Theschoolactivelytakeeffectivemeasures,givefullplaytothefunctionsofs
7、chooleducation,Strengthenandperfectthesocialeducationsystemandcultivatetheirpsychologicalqualitiesofleft-behindchildren.Ruralleft-behindchildren^psychologicalproblemscanwellsolvethebody,theycandevelophealthily,wouldhaveabetterfuture!Keywords:left-behindchildren；Thepsycho
8、logicalproblems；Cause；countermeasures口20世纪80年代以來，农村留守儿童问题随着中国现代化进程不断推进而进入人们的视野。留守儿童是指拥有连续半年以上留守生活经历的农村儿
