建设“节约型校园”工作实施办法

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1、建设“节约型校园”工作实施办法树立科学的消费理念，形成节约光荣的良好风尚，打造节约型校园，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，根据教育局文件精神，结合学校实际，特制定本实施方法。一、重要意义建设节约型校园，有助于解决我校处于发展关键时期的经费、资源紧张和不同程度浪费现象之间的矛盾，关系学校的长远发展。二、指导思想以强化节约意识为先导，以提高办学效益为核心，以规划、决策等源头节约为重点，以节能、节水、节材为突破口，人财物全面推进；以创建学科高中（省级学科基地）为动力,坚持优化、节约资源和提高资源使用效率

2、并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制；坚持定性与定量相结合的考核原则，节约有奖，浪费即罚。三、组织领导建立由校长任组长的“节约型校园”工作领导组，成员由行政会同志组成。下设四个工作小组：第一小组：组长李世平，组员薛爱国、宗亚鹏第二小组：组长曹树泉，组员朱沈国、陈建明第三小组：组长刘鸿，组员陈志、石岩第四小组：组长贾永祥，成员王卫权、姜松祥组长负责召集、组织、检查，负责对检查情况登记，交全组成员签字确认，并在检查结束后随即将登记表交大组长审查。贾永祥同志负责随时登录，形成

3、电子记载表，统计情况及时公示。1.广泛宣传，加强教育利用校内舆论阵地，宣传建设节约型校园的重要性，强化教职工节能、节水、节电和资源综合利用的意识，懂得节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。2.建立节约型校园建设监督机制明确责任分工，具体分解落实各项目标，要将节电、节水以及节约其他资源的目标及措施，具体进行分解落实，做到人人有责、人人负责。建立监督机制，狠抓各项节约措施的落实

4、。工作组具体负责各项节约措施落实监督，不定期巡查，发现有浪费行为的要登记在册、通报批评并进行量化评分到位。3•具体措施与要求A加强用水、用电管理①水、电设备管路的日常检查和维护管理由水电工丁建平负责。第一小组检查：一是全校水电设施运转情况，有无水龙头漏水、厕所水箱漏水、水管破裂漏水以及公用照明（包括楼顶射灯、2、3号楼走廊灯）亮白日灯等情况，每月检查1次，如无一处异常，每次奖励电工20分，有异常情况的每出现1处减2分。二是以学期为单位，在一学期内任何一个月均无异常水费电费情况（“异常”指：该月用水量超过2

5、000吨、除电锅炉外用电超过13000度），则奖励水电工75分，有任何一个月异常的该项不得分。三是一学期内出现因长期漏电、漏水引起某一个月的高水费高电费情况（用水量在该月超过3000吨、除电锅炉外用电在该月超过16000度），则处罚水电工相应多支出水费电费的20%罚金。①加强照明用电管理。1号楼、2号楼、3号楼各教室和办公室（责任人是相应老师、实验员，下同）、5号楼（责任人朱余中、夏春国，下同）的照明等的检查由第二小组负责，每月检查2次，情况正常每次奖该办公室人员每人5分,对应不亮却亮情况的相应办公室人员

6、不加分。②加强办公电器用电管理。以办公室为单位配备电水壶，不再使用饮水机供水。要尽量减少计算机、打印机、空调等办公设备的待机时间，长时间不使用（预计半小时以上）时要及时关闭。安装空调的办公室和学生机房夏天空调温度必须设定在25摄氏度以上，下班后无人时要关机。对办公电器使用情况的检查：1、2号楼各教室和办公室、3号楼（责任人是该班任课老师，一般在学生撤离后检查，包括照明、广播等）、5号楼的电器用电检查由第三小组负责，一个月2次，情况正常每次奖相关人员每人5分。③加强对教学耗材的使用与管理。实验员对用后的凿子

7、、刨子等要按要求保养（包括磨、肖＞］、涂油等）到位；对用后的木条、方铁条、白铁皮等要根据要求整理归类，可二次使用的（标准由部门界定）要与不可以二次使用的分开，不可以二次使用的由总务部门派人清理或变卖，可以二次使用的经简单处理后要再利用。以上两项工作每月各检查1次,由第四小组负责检查，完成情况良好的每人每次奖励10分（每项5分）。规范教学耗材使用情况记载，领用要规范，账物要相符,第四小组在一个学期内要盘货2次,对清点后缺少的要索赔（责任人是实验员），完成情况良好的每人每次奖励10分。①加强食堂食材管控。一是

8、学生餐后剩余的馒头、鸡腿、茶蛋等要清点入库，可以二次使用的要投入再使用（可以免费中午供应本校教职工），因变质不可以再使用的倒入垃圾桶。二是学生在校期间，本校教职工与相关学校教师均则上应光盘；（在双休日或节假日，未成年的教职工子女可以在校就餐；学生在校期间，不向已成年的教职工子女供应饭菜）。三是严禁将任何食物带出餐厅，否则一经发现：在编人员每次罚400元，并用短信在全校范围公开批评；临时人员立即予以清退。以上三项工作由第四小组负