广告创意策划(教学大纲)

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1、《广告创意策划》课程教学大纲（广告设计专业四年制本科适用参考学时32学时）（-）课程的性质.任务和目的本课程是广告学专业的一门重耍课程，具有很强的实用性•它是对广告专业其它各门课程的融会贯通，以达到综合性地运用的冃的，通过本课程的学习，对广告策划的原理、技巧、程序与具体运作应有全而而深刻的了解，并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。（二）教学基本要求1、本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面，不仅讲授与广告专业相关的知识•而且可涉及社会学、公共关系学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。2

2、、本课程强调理论讲授、案例分析、学生社会调查、课堂讨论及广告策划书课堂交流结合的教学方法。同时必须要求完成实践环节，在学习中要求学生以一家企业为对象，进行不同层次，不同方面、不同形式的和关策划活动，结合其实际情况进行广告策划，并撰写出符合实际的广告策划书。“广告策划书”的撰写是教学中非常重要的环节，每个学员都必须独立完成，而不能几人合作完成。（三）教学重点与难点重点：广告策划的内容与步骤、营销环境分析、消费者分析、产品分析、产品定位策略、广告诉求策略、广告主题决策难点：产品定位策略、消费者分析、产品分析、产品定位策略、广告诉求策略（四）习题和课外作业其每章节做习题

3、2至3道，记为平时成绩。（五）实践环节木课程4课时的实践环节（六）使用大纲说明1学时分配表章节内容授课学时实践学时第…章创造市场的广告策略2第二章建立营销广告思维2第三章必要的原则与工作流程2第四章广告策划类型与策划模式2第五章从市场研究入手11Aye、.第八早按照广告目标提出基本策略21第七章定位是必要的2第八章发展创意策略2第九章寻求最佳表现2第十章穿插促销配合12第十一章借助公共策略2第十二章整合营销传播观念2第十三章落实媒介计划2第十四章决定广告预算2第十五章从策划书到提案说明2合计2842教学方法和使用教具提示教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶

4、段的课题，采用不同的教学方法。使用多媒体教室3课程考核方式平时成绩与最终成绩各占30%和70%,最终成绩进行卷面考核4教材及参考书教材：《广告策划创意》浙江大学出版社2006年8月，卫军英编著参考书：《广告创意教程》北京大学岀版社2004年11刀，王健编著公司规章制度一、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应川语规范，语气温和，音量适中，严禁人声喧哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办

5、公室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离Z最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得休。二、生活作息1、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。