干训素拓策划书(完结)

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1、干训素拓策划书【活动具体流程】一、活动参与对象：厦大化院学生会新成员。二、活动时间：2011年10月30号下午2点到5点。三、活动地点：北区田径场、风雨球场等。活动形式:先完成“信息采集”，然后通过寻找线索按各自顺序分别完成“坐地起身”“记名大赛”“站方格”“十人十一脚”游戏。五、比赛内容：（一）、比赛方法:（1）比赛同时进行，各个小组完成“信息采集”后，到指泄地点进行抓阉，每个阉上分别写着一个数字，各小组到达风雨球场一个指定教室寻找写着标有相同数字的纸条（上面写有将要进行的游戏），完成一个游戏后重复抓阉及后面的步骤一次（在一个小组拿走其对应的闹后，相应工作人员把下一个标有相同序号的

2、1匍放在教室某一位置）。（2）计时赛，每个小组都会有一个随行计时人员分别计算小组完成寻找线索的总时间以及按规则完成规定的游戏所用的总时间，最后根据各小组所用总时间分别评选出“最佳侦查组”及“最佳游戏组”。（二）、前期准备:、（1）、道具用品及用途：120（+20备用）张4A白纸用于采集建议及写上线索、3（+1备用）块1x1比较结实的布用于站方格游戏、九条比较结实约50cm的绳子用丁•十人十一脚游戏、30（+5备用）张小纸条用于制作凰、10块电子表（可请学生会里有电子表的童鞋先借用一下）用于计时、笔（参与者自带）。（2）、工作人员：三个计时员、两个裁判负责点名及评选获奖小组、三个负责管

3、理抓闱的人员、三个负责处理收集来的建议的人员、六个负责管理游戏秩序的人员（每个游戏两个不包括“信息采集”及“记名大赛”）、主席负责在开始的时候向大家介绍干训素拓及其意义、一个负责在指定教室的人员。（3）、场地及用途：田径场用于点名及“十人十一脚”游戏、芙蓉湖旁的草地用于“背地起身”及“记名大赛”、风雨球场的一个教室用于放置线索纸条。（三）、比赛步驟1、签到：比赛开始前，各参赛人员在田径场入场吋签到。2、分组：将大约100分成10组，尽量使每组中包含了各个部门的成员，同时给每个小组分配一个计时员。3、主席介绍丁训索拓及其意义。4、各小组进行“信息采集”计时员开始计时，小组十个成员全部完

4、成后，回到田径场向计时员报道，计时员停止计时,并记录所用时间。5、小组派代表抓阉（写有1~10其屮一个数字），开始前往指定教室，计时员开始计时，小组在指定教室找到标有与阉相同数字的纸条后冋到田径场，计时员停止计时，记录。6、计时员跟随小组来到纸条上指定游戏地点，计时并记录游戏所用时间。7、重复上述步骤，当所有小组完成后评选获奖小组，然后小组派代表谈收获感想，最后实践部部长进行活动总结并宣布活动结束。8、学生会对收集的建议进行整理，并在网站及宣传栏上进行专题回顾。（四）、游戏介绍：1、“信息采集”：小组每个成员去寻找5个化院的童鞋，请他们写下对化院学生会的期望、建议等。2、“十人十一脚

5、”：这个不用介绍了吧OOOOO3、“记名大赛”要求参与者在前四个活动中记住自己小组组员的名字，并在最后小组每个成员依次说出小组其他成员的名字，这个过程计时员进行计时并记录。4、“站方布”：要求小组10个人全部站在一块1X1的布上,可以背着或者抱着，整个过程计时员计时并记录。5、“背地起身”：小组成员全部背对着背坐着，在不借助其他外力及手的情况下站起来，计时员计时及记录。（五）、预算：部长，肯定200以内啦。（六）、注意事项：1、线索纸条具体设置：拿二十张4A纸，分成三组A、B,A组中1~3号纸上写“十人十一脚”4~6号纸上写“站方格”7~10号纸上写“背地起身”（因为这个游戏不需要道

6、具可以允许更多组同时进行），B组中1~3号上写“十人十一脚”4〜6写“站方格”7〜10写“背地起身”，完成第二个游戏后各小组不需要再次去指定教室直接去完成剩下的一个游戏（不包括记名大赛，这个固定放在最后一个，10个小组同时进行）2、评选规则：计算找线索总时间评选“最佳侦查组”，计算游戏总时间评选“最佳游戏组”。3、线索隐藏问题：负责人要将纸条放在一个不是很好找又不是很难找的地方，避免小组太容易找到或一直找不到（若很久没找到可进行简单提示），而且每个数字的找到的难易程度要差不多（公平性），同时前后两次同意数字的藏放地点要不同。4、其他说明：（1）设置找线索一方面增加了趣味性，另一方面避

7、免有的小组完成一些游戏速度太快而有的太慢会冲突在一起的问题。（2）指定教室的负责人要注意每个小组带走的是与鮑上面的数字相同的纸条，避免照成混乱。（3）计时员及教室负责人要秉着公平公正的态度，不能因为认识一些小组成员或其他原因而舞弊。最后，友谊第一，拓素