当前县干部教育培训工作存在问题及对策调研汇报

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1、当前县干部教育培训工作存在问题及对策调研汇报当前县干部教育培训工作存在问题及对策调研汇报党的十六届四中全会作出的《关于加强党的执政能力建设的决定》，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想的重大战略举措。贯彻落实《决定》精神，提高党的执政能力，从大规模培训干部工作方面来讲，就是要不断创新培训内容,改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量，切实把增强执政意识'把握执政规律'提高执政能力作为干部培训工作的重点，努力把干部培训工作提高到一个新水平。近年来，县委高度重视干部教育培训工作，从人力、物力'财力等方面不断加大了投入，一大批干部的思想政治素质、业务能力明显提高

2、，为经济和社会健康快速发展提供了坚实的人才保证。但是，当前干部教育培训工作在认识、投入、机制、效益等方面仍然存在着诸多突出问题。为找准问题，提出加强和改进的对策，从6月份开始，县委组织部组成调研组，深入各培训机构、机关'基层各单位开展调研。通过召开座谈会、走访各级干部、发放调查问卷等形式，了解了广大党员干部对干部教育培训工作的看法'意见和建议。针对存在的问题，在认真分析的基础上，提出相应对策。一、当前我县干部教育培训工作存在的突出问题(一)思想认识不到位，对干部教育培训的重要性认识不够。部分单位领导干部对干部教育培训的重要性认识不明确，认为只要把业务搞好，工作不出问题

3、就行，往往借口经费紧、人手少、工作忙，不愿选派干部参训，造成干部调训难。一些干部自身也缺乏学习的自觉性和主动性，有的自认为业务能力强，学不学习无所谓，视培训为负担而不愿参加;有的把培训当作一项任务来完成，走一个过场，履行一下程序，消极对待，敷衍塞责；有的把培训当作一次休闲度假的机会，打着培训的名到县城约朋会友，培训时迟到、早退、缺课现象时有发生。党校老师在管理上施之于宽，不愿也不敢理直气壮对参训单位和学员照章进行管理，使有的参训单位和个人无视参训纪律，更加放任涣散。(-)培训阵地和师资队伍建设与大规模教育培训干部的需求不相适应。一是在培训机构基础设施建设方面，普遍存在

4、教学楼'宿舍楼陈旧，规模过小，容量不足的问题。随着大规模教育培训干部工作的全面实施，乡镇"421155工作机制的全面推行，全县各类培训不断增多，原有的教室和宿舍已经不能满足培训量日益增加的需要，两个以上培训班同时开班已经得不到保证。二是在教学设备设施方面，近年来通过不同渠道购置了一定数量的现代化电教设备设施，但由于受条件限制，使用率低，未发挥出应有效益，远程教育也没有发挥应有的作用。三是在师资方面，虽然这两年采取从高校毕业生中招考录用的办法，缓解了教师不足的问题，但新录用的教师都是刚刚从事理论教学工作，经验比较欠缺,加之近年来，学员在文化素质、社会经历、思想认识、分析

5、和解决问题等方面有了较大的变化，很多教师感到难以适应新的学习需要。四是在教材方面，很多内容跟不上时代的要求和形势的发展，信息滞后，有时搞一次专题培训，却找不到几本与培训对象相适应的教材，有时培训村干部和培训领导干部用的教材竟然相同。（三）培训内容、方式较落后，培训的针对性'实效性不强。一是教学内容系统性、针对性不强。普遍性的内容多，针对本地实际的少；内容陈旧，信息量不丰富，教学内容过于狭窄，干部教育培训教材缺乏系统性。二是教学内容不够丰富、深入。表现为浅表的多，深层次的少，没有结合本单位现实问题进行研究。个别教师讲课，从书本到书本，从理论到理论，没有独到的观点和见解，

6、缺乏艺术，缺乏新意,没有足够的吸引力。三是党性锻炼不够突出。党校是党员干部党性锻炼的熔炉，加强干部的思想教育和自身修养是培训的一个重要内容。然而，在具体的培训过程中往往被忽视,没有突出党员干部的党性锻炼，没能采取有效的措施加以落实。四是培训方式不够灵活。往往都是把学员集中到培训点进行课堂教育，灌输式教学方式还很普遍，一些教师连授课方案都不会做，教学方法还是“照本宣科”，还习惯于“面对面”、“填鸭式”的培训方式。学员处于被动学习的地位，认识问题、解决问题的积极性没有得到充分发挥。(四)管理机制不健全。一是纪律约束机制不健全。考勤制度'请假制度没有严格执行，缺课的情况比较

7、普遍；没有严格的课堂纪律，上课接电话、看无关书报、睡觉等时有发生；作业要求较低，学习心得、调研报告等作业可以随便照抄应付。二是结业考试机制不健全。结业考试，出题不难，监考不严，阅卷要求不严，学员可以轻松过关，考试结果也难分等级。三是干部教育培训与干部考核'提拔使用结合不够紧密。有些干部培训期间缺勤、考试不合格，年度干部考核照样是优秀；有些干部没有参加培训或参加培训时间达不到要求也能正常提拔，不受影响。四是学员培训教材费'食宿费报销得不到保证。一些单位，尤其是部分乡镇长期拖欠学员培训费用，致使学员因费用无法及时报销产生不愿参加培训的现象。二、进一步加强