学校校长演讲稿-无限的爱恋无尽的责任与学校校长践行科学发展观分析检查阶段自查剖析

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1、学校校长演讲稿-无限的爱恋无尽的责任与学校校长践行科学发展观分析检查阶段自查剖析材料合集学校校长演讲稿-无限的爱恋无尽的责任无限的爱恋无尽的责任尊敬的各位领导，亲爱的老师们，你们好在今天的发言者中，校长代表不多，但是我们代表的却是背后XX市一大批校长，他们中间的很多人，比我做的要好，他们在自己的岗位上辛勤工作，用良好的师德师风影响着一大批教师，用无私奉献的精神支撑着一所所学校，他们是XX教育的脊梁，是我学习的榜样，在此我仅仅是把自己工作中的一点点体会汇报一下，希望能得到大家的指正。20**年9月，镇党委决定把我调往CC三中任校长，面对挑战，

2、我也有顾虑，但我还是坚定地提起重重的背囊。重返CC三中，我清楚：一个学校不能没有校长，校长是学校的灵魂。我不敢说，我一定能当好校长，但是，四年过去了，我看到了招展的绿叶。教育是校长、教师与学生共同渡过的、丰富的、涌动着的、特殊的生命历程，校长如果离开了对教师和学生的爱，爱事业爱学校都将成为一句空话。我非常爱我们cC三中的教师。来参加这个报告会之前我曾经征求过我校许多老师们的意见，我应该讲什么？谈学校的办学理念还是办学成绩？老师们说你应该讲做人的正直和待人的真诚。我细想了一下，觉得是这样，我虽然没有像老师们说的那么好，但是我却真的是非常崇尚正

3、直和真诚。我觉得用正直和真诚之心去爱教师，爱学生，才能爱到关键处。我信奉每人心里都有一杆秤，校长是否出以公心，是否以心换心地相待教师，他们看得很明白；反之如果伪装自己，玩弄权术，他们也看得很明白。爱教师就要真心实意地关心老师，多为老师办实事。当雨水天气，校车没公差外出时，便前往各所幼儿园接送教师小孩；每一年春节，我都要挨家挨户地走走，拉拉家常，为老师解决点实际的困难；逢年过节，我总是把无处可去的没成家的小青年们叫到我家，大家一起弄一顿家常菜，并顺势帮大龄青年拉拉线；当我们了解到学校有的教师还是夫妻两地分居，有的教师孩子大学毕业分配还没着落，

4、有的适龄幼儿入托有困难时，我们主动为他们四处奔走、求助。一个五十多岁的老教师生病住院了，身边无人照顾，我就组织了十多个青年教师，分成几个看护小组，轮流守夜、护理，端茶送水，倒屎倒尿，办入院、转院、出院手续，老教师拉着我的手，感动得热泪盈眶，说：“校长，我们学校是一个温暖的家，我一辈子也不会忘记。”期末年度考核，是不少校长最头痛的一件事，民主投票的结果，我们学校行政领导都以多数票当选，在优秀名额有限的情况下，行政领导争先恐后地让出指标给表现突出的教师，行政领导的髙风亮节赢得了教师们的信服和尊重，也为教师们树立了典范.爱教师要用人之长，每一位教

5、师都有所长，非校长和领导所能及。把教师当作良想方方面面高人一筹不可能，我曾公开对老师们说：“我的优点可能是事业心强、比较爱思考、教学成绩、文字能力稍好一些，除此就没有太多的长处了，我不怕下面的人超过我，并能用坦荡之心和磊落之情，为有才能的同志创造大显身手的条件。”在镇的中小学校长竞岗中，我校有六位教师获得成功，分别担任了镇三所中学和三所小学的正、副校长。老师们说我们CC三中是诞生校长的“摇篮”，是培养校长的“黄埔军校”o爱老师就要以宽阔的胸怀容天下所难容之事和人。天空容纳大地，容纳无限风景，人的心胸当如天空；大海接受大川，接受水涝干旱，人的

6、气量应如大海。校长的胸怀和气度就应像天空、像大海。我们学校有的教师年纪大，资格老，贡献多，对待这些老教师我总是格外尊重，倍加关照，我在教师会上强调：“老同志是个宝，需要大家保，年轻人有义务关心和照顾他们，我们每一个人都有老的时候，都有需要人家关心的时候。”此在教师队伍中，谁向学校提的意见越多，我越尊重他，越亲近他，因为能提意见的老师，往往是对学校十分关心和热爱的老师，是希望学校好的老师，否则，他发现不了学校存在的问题！当校长的责任要求我自己，要能够吞咽苦衷。记得申报广东省一级学校的时候，学校到处要用钱，政府的经费也十分困难，办公经费又已透支

7、，眼看许多工程都要半途而废，但评估的时间却是一天天逼近，我真是急疯了，钱！钱！钱！有时拴上校长室的门，在里面冥思苦想：少花钱，多办事，不花钱，也要办事，想着想着，眼泪簌簌地往下流，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今还记忆犹新。但是很快就调整了自己，马上洗了脸，笑嘻嘻地下楼去看学生上课间操。当校长难免有烦恼，有委屈，有时跟自己最信赖的人说一说，有时跟谁也不说，最后都得吞下去，尽量让自己明快开朗，精神焕发地出现在老师们的面前，只有这样老师们才会振奋，干着工作才有劲。我认为爱与责任感是有机的统一，严格要求的本身就包含着我对教师的爱。我对老师们

8、说：“面对市场经济的冲击，更需要我们教师具有终于职守、安于清贫，忘我工作，乐于奉贤的道德风范和思想素质，我们在物质上的确暂时不富有，但我们绝不能精神上贫穷。”我要求全体老师，特别