欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10823204
大小:33.50 KB
页数:11页
时间:2018-07-08
《学校校长演讲稿--无限的爱恋 无尽的责任》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校校长演讲稿--无限的爱恋无尽的责任3无限的爱恋无尽的责任尊敬的各位领导,亲爱的老师们,你们好 在今天的发言者中,校长代表不多,但是我们代表的却是背后XX市一大批校长,他们中间的很多人,比我做的要好,他们在自己的岗位上辛勤工作,用良好的师德师风影响着一大批教师,用无私奉献的精神支撑着一所所学校,他们是XX教育的脊梁,是我学习的榜样,在此我仅仅是把自己工作中的一点点体会汇报一下,希望能得到大家的指正。2000年9月,镇党委决定把我调往CC三中任校长,面对挑战,我也有顾虑,但我还是坚定地提起重重的背囊。重返CC三中,我清楚:一个学校不能没有校长,校长是学校的灵魂。我不敢说,我一定
2、能当好校长,但是,四年过去了,我看到了招展的绿叶。 教育是校长、教师与学生共同渡过的、丰富的、涌动着的、特殊的生命历程,校长如果离开了对教师和学生的爱,爱事业爱学校都将成为一句空话。 我非常爱我们CC三中的教师。参加这个报告会之前我曾经征求过我校许多老师们的意见,我应该讲什么?谈学校的办学理念还是办学成绩?老师们说你应该讲做人的正直和待人的真诚。我细想了一下,觉得是这样,我虽然没有像老师们说的那么好,但是我却真的是非常崇尚正直和真诚。我觉得用正直和真诚之心去爱教师,爱学生,才能爱到关键处。我信奉每人心里都有一杆秤,校长是否出以公心,是否以心换心地相待教师,他们看得很明白;反之
3、如果伪装自己,玩弄权术,他们也看得很明白。 爱教师就要真心实意地关心老师,多为老师办实事。当雨水天气,校车没公差外出时,便前往各所幼儿园接送教师小孩;每一年春节,我都要挨家挨户地走走,拉拉家常,为老师解决点实际的困难;逢年过节,我总是把无处可去的没成家的小青年们叫到我家,大家一起弄一顿家常菜,并顺势帮大龄青年拉拉线;当我们了解到学校有的教师还是夫妻两地分居,有的教师孩子大学毕业分配还没着落,有的适龄幼儿入托有困难时,我们主动为他们四处奔走、求助。一个五十多岁的老教师生病住院了,身边无人照顾,我就组织了十多个青年教师,分成几个看护小组,轮流守夜、护理,端茶送水,倒屎倒尿,办入院、
4、转院、出院手续,老教师拉着我的手,感动得热泪盈眶,说:“校长,我们学校是一个温暖的家,我一辈子也不会忘记。”期末年度考核,是不少校长最头痛的一事,民主投票的结果,我们学校行政领导都以多数票当选,在优秀名额有限的情况下,行政领导争先恐后地让出指标给表现突出的教师,行政领导的高风亮节赢得了教师们的信服和尊重,也为教师们树立了典范爱教师要用人之长,每一位教师都有所长,非校长和领导所能及。把教师当作良师益友,才是现代校长的高尚风格,才是待人真挚感情所在,在知识分子群里,校长想方方面面高人一筹不可能,我曾公开对老师们说:“我的优点可能是事业心强、比较爱思考、教学成绩、字能力稍好一些,除此就
5、没有太多的长处了,我不怕下面的人超过我,并能用坦荡之心和磊落之情,为有才能的同志创造大显身手的条。”在镇的中小学校长竞岗中,我校有六位教师获得成功,分别担任了镇三所中学和三所小学的正、副校长。老师们说我们CC三中是诞生校长的“摇篮”,是培养校长的“黄埔军校”。 爱老师就要以宽阔的胸怀容天下所难容之事和人。天空容纳大地,容纳无限风景,人的心胸当如天空;大海接受大川,接受水涝干旱,人的气量应如大海。校长的胸怀和气度就应像天空、像大海。我们学校有的教师年纪大,资格老,贡献多,对待这些老教师我总是格外尊重,倍加关照,我在教师会上强调:“老同志是个宝,需要大家保,年轻人有义务关心和照顾他
6、们,我们每一个人都有老的时候,都有需要人家关心的时候。”此在教师队伍中,谁向学校提的意见越多,我越尊重他,越亲近他,因为能提意见的老师,往往是对学校十分关心和热爱的老师,是希望学校好的老师,否则,他发现不了学校存在的问题!当校长的责任要求我自己,要能够吞咽苦衷。记得申报广东省一级学校的时候,学校到处要用钱,政府的经费也十分困难,办公经费又已透支,眼看许多工程都要半途而废,但评估的时间却是一天天逼近,我真是急疯了,钱!钱!钱!有时拴上校长室的门,在里面冥思苦想:少花钱,多办事,不花钱,也要办事,想着想着,眼泪簌簌地往下流,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今还记忆犹新。但是很快就
7、调整了自己,马上洗了脸,笑嘻嘻地下楼去看学生上间操。当校长难免有烦恼,有委屈,有时跟自己最信赖的人说一说,有时跟谁也不说,最后都得吞下去,尽量让自己明快开朗,精神焕发地出现在老师们的面前,只有这样老师们才会振奋,干着工作才有劲。 我认为爱与责任感是有机的统一,严格要求的本身就包含着我对教师的爱。我对老师们说:”面对市场经济的冲击,更需要我们教师具有终于职守、安于清贫,忘我工作,乐于奉贤的道德风范和思想素质,我们在物质上的确暂时不富有,但我们绝不能精神上贫穷。”我要求全体老师,特
此文档下载收益归作者所有