欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43890665
大小:80.93 KB
页数:10页
时间:2019-10-16
《学习调研阶段的实施方案(范文)与学习调研阶段的实施方案合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学习调研阶段的实施方案(范文)与学习调研阶段的实施方案合集学习调研阶段的实施方案>安徽街小学开展深入学习实践科学发展观活动〈/B>>学习调研阶段的实施方案〈/B>为了进一步扎实做好学校学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,根据桥教发(20**)14号文《中共斫口区教育局关于在全局学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和我校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排部署,结合学校工作实际,现就我校学习调研阶段工作提出如下实施方案:2、是解决问题的前提条件,是提高思想认识、找准存在问题的重要途径。通过学习调研,要使广大党员干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育,深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质,找准加大推进学校发展观有效途径,着力转变不符合科学发展观思想观念,在推进教育科学发展上形成共识,不断增强贯彻科学观的自觉性、坚定性。切实把思想和行动统一“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求上来,努力办好人民满意的教育。>〈wb〈/B>>二、活动时间安排:三、具体工作:〈/B>3、0月15日一10月180)4、学习实践科学发展观专栏;②;在学校电子显示屏幕每天滚动宣传标语;③;创办学习实践科学发展观简报。④;开设网络平台一一安徽街小学学习实践科学发展观博客;⑤;设立党员科学发展观学习活动室5、、学习形式。①;开设专题讲座:听讲师团、学习光盘辅导报告;②;集中学习和个人自学相结合;③;充分发挥支部组织生活的作用,增强学习的针对性和实效性;④;由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
2、是解决问题的前提条件,是提高思想认识、找准存在问题的重要途径。通过学习调研,要使广大党员干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育,深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质,找准加大推进学校发展观有效途径,着力转变不符合科学发展观思想观念,在推进教育科学发展上形成共识,不断增强贯彻科学观的自觉性、坚定性。切实把思想和行动统一“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求上来,努力办好人民满意的教育。>〈wb〈/B>>二、活动时间安排:三、具体工作:〈/B>3、0月15日一10月180)4、学习实践科学发展观专栏;②;在学校电子显示屏幕每天滚动宣传标语;③;创办学习实践科学发展观简报。④;开设网络平台一一安徽街小学学习实践科学发展观博客;⑤;设立党员科学发展观学习活动室5、、学习形式。①;开设专题讲座:听讲师团、学习光盘辅导报告;②;集中学习和个人自学相结合;③;充分发挥支部组织生活的作用,增强学习的针对性和实效性;④;由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
3、0月15日一10月180)4、学习实践科学发展观专栏;②;在学校电子显示屏幕每天滚动宣传标语;③;创办学习实践科学发展观简报。④;开设网络平台一一安徽街小学学习实践科学发展观博客;⑤;设立党员科学发展观学习活动室5、、学习形式。①;开设专题讲座:听讲师团、学习光盘辅导报告;②;集中学习和个人自学相结合;③;充分发挥支部组织生活的作用,增强学习的针对性和实效性;④;由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
4、学习实践科学发展观专栏;②;在学校电子显示屏幕每天滚动宣传标语;③;创办学习实践科学发展观简报。④;开设网络平台一一安徽街小学学习实践科学发展观博客;⑤;设立党员科学发展观学习活动室5、、学习形式。①;开设专题讲座:听讲师团、学习光盘辅导报告;②;集中学习和个人自学相结合;③;充分发挥支部组织生活的作用,增强学习的针对性和实效性;④;由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
5、、学习形式。①;开设专题讲座:听讲师团、学习光盘辅导报告;②;集中学习和个人自学相结合;③;充分发挥支部组织生活的作用,增强学习的针对性和实效性;④;由校级领导及党支部委员组成专题学习小组上微型党课。6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
6、4日一11月30日)7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
7、部门:课程教学部③;如何把目标融入班主任的工作目标之中?
此文档下载收益归作者所有