学风建设活动月策划

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1、学风建设活动月人文学院2004级主题活动人文学院2004级学生会、团总支2007年5月“学风建设活动月”主题活动计划书学风建设是高校建设的垂要方面，是培养高素质人才的重要组成部分，优良的学风是保证和提高教育质量的重耍条件，是学校求牛存、创品牌、谋发展的基础。学风建设要从加强教学工作和学生工作两方而入手，以制度建设和强化管理为突破口，以师德建设和教风建设为匝点，以正面教育为主，以文明索质的提高、学习计划地完成、学习纪律的好转、考试纪律的严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必然走向自然，从“要我学”走向“我要学”，志存高远，敬业爱校，自重自律，自强自立，真止做到“博学笃行，与时俱进

2、”。针对我们年级所存在的学风问题，我们04级特开展“学风建设活动月”主题活动，以加强整个年级的学风建设，进一步推动良好学风的形成。一、活动目的：通过学风建设，带动学牛之间竞争氛围的形成，避免学生使用较低水平的“参照物”，而产生一种盲H的口我满足感，消除“无所事事、碌碌无为”的消极思想。在无形中，形成一种同学间你追我赶、力争上游的学习劲头，从而达到“比、学、赶、超”的良好学术氛围的形成。二、活动吋间：2007年5月27R——6月27H,为期一个月。三、活动主要负责部门：年级学生会：学习部、女生部、办公室、活动部年级团总支：宣传中心四、主耍活动：（1）优良学风大型签名、侶议及问卷调查活

3、动（见附1）（2）高低年级学习交流会（见附2）（3）考研交流会（见附3）（4）毕业生指导经验交流会（见附4）（5）英语四级帮扶小组（见附5）（6）优秀书籍心得交流活动（见附6）学风建设应该建立一个长效的制度保障机制。良好的学风是捉高教育教学质量的重要条件。良好的学风一方面是在校学生学习态度和精神风貌的反映，另一方面它又可以反过来促进学生学习积极性的提高，优化学生的行为情操。附1:优良学风建设倡议书亲爱的同学们：碧云湖畔，浓浓绿荫映衬着我们金色的微笑;悠悠春风，融融暖I」点燃了我们如火的激情！当你整口忙碌穿行于人学校园时，可曾想过在这样的学习环境屮你获得了什么，又贡献了什么？当你悉心

4、规划自己的美好未來时，可曾想过那其实与教育学员的明天息息相关？是的，也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到而感到羞愧，课堂上偶尔一两句的谈笑私语当然也不以为然，更不会想到要把课前关闭手机养成一种习惯。然而，作为教冇学院的一员，你不得不知道，每个人的-言一行、一•举一动不仅展现着自己的修养素质，更深刻地影响着教育学院这个集体的整体风貌荣誉。学风是一个学校的风骨，良好的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱，我院在过去的两年屮已初步形成了优秀作风和良好的精神风貌，逐渐形成浓郁的文化学术氛围。现在,我们迎来“木科教学评估”，为了积极配合此项活动及为促进我们人文学院精神文明建设,创建一个积极向

5、上的学习环境，营造人文学院良好的学风，全面贯彻“学为人师，行为世范”的方针，我们在此郑重向全院同学发出侣议：一、树立正确的人生理想和成才FI标，树立止确的世界观、人生观、价值观，做一个冇理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力、公徳意识、团队精神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情，用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。三、树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不

6、作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分了、学生干部要起模范作用。四、积极参加社会实践及公益服务活动，在实践屮提高白己的综合素质，拓展白己的能力;积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，努力培养自己的实践能力和创新精神，培养初步的科技木领。五、发挥学院各种资源优势，充分利用图书馆，掌握自我淫习方法。六、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程屮树立正确学习态度并形成独立思考和钻研的能力，培养比较研究、逻辑思维能力，提高学习效果。七、学生党员，学生干部，班干部等以身作则，起

7、到带头作用。八、坚持锻炼身体。健康的体魄是学习的棊础和前提条件。班为班Z间nJ开展各种体育活动，劳逸结合。人生是有限的，且在不同的阶段有不同的任务，作为学生，我们有权利、有义务把学习搞好。为了我们美好的未来，从自我做起，从每一天的学习做起，让我们共同为创建理院优良的学习氛围而努力。同学们面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、白强，从每一天的生活学习做起，为今后参与社会竟争打下坚实基础，为人工目标的实现而厚积薄发！为我们和我们学院的将来而努力奋斗，让我们做好自己行为的督导