孝心活动策划书

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时间:2019-10-16

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1、孝心活动策划书1.孝心映重阳活动策划书2.中学“最美孝心少年”活动策划书3.小学最美孝心少年主题活动策划书4.“孝心周”活动策划书5.“小任务大孝心”母亲节实践活动策划书1、孝心映重阳活动策划书一、活动思路以重阳传统佳节为切入点,大肆宣传“敬老”这一屮华传统美德,利用受众感性而,大打感情牌,突出“万福”品牌的经营理念,拉近与消费者之间的距离,树立品牌形象,最终达到拉动销售的口的。二、活动背景三、活动主题活动以老年人体验服务为主,同时宣传老年人生活保健常识,宣传关爱老年人的重要性。四、活动广告语人间百善孝为先,九九重阳感恩情关爱老人就是关爱自己关心我们的父母,关心我们的未来五、活动时间1

2、0月2H全天六、活动地址待定七、活动具体安排1、九九重阳节,金菊贺天伦a、活动时间:10月2日b、活动表现形式:c、活动流程■凡在廿南亭商场购物的老年顾客,凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋■收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号,并登记领取人基本资料d、准备工作及完成时间e、注意事项■小票不拆分,不累计,当日领取,逾期视为无效■收银台工作人员做好领取登记工作,避免重复领取f、两点建议■本活动赠送的菊花茶,可洽谈由供货方赞助,公司方面在DM单上提出特别鸣谢字样予以回报■从活动经费成本方面考虑,可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送2、九九敬老日,浓浓感恩情a、活动时间:10月

3、24日一11月1口b、活动表现形式:特价c、活动流程■准备与节H相关的促销商品■在活动时间内,以感恩的噱头特价销售■促销商品摆放在门店显眼处■制作大的特价标识,吸引视线,刺激销售d、准备工作及完成时间e、注意事项■本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力f、一点建议■活动持续一周时间,可细分为两天或三天为一单元,每单元推出一到两款特价商品,以保持消费者对活动的新鲜感3、常规特价促销a、活动时间:10月24日一11月1日b、活动表现形式:特价c、活动流程■按照公司以往活动流程安排、执行d、一点建议■在24、25、26连续三天,推出一款超低价商品,以带动人气八、氛围布置媒体支持九、活动效果预

4、测本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行,带动销售为主,树立品牌形象为辅助,所以,预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活动的举行,亦可很好的树立品牌形象,并与本月“甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应,能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。2、中学“最美孝心少年”活动策划书时间:20XX年9月2日——9月30日活动程序:1、准备阶段①开学典礼发布此活动,宣读活动倡议书,推选“最美孝心少年”;②由学校印发《致家长的…封信》,把活动背景、意义、冃的解释清楚,进行宣传,基本上达到此活动家喻户晓,并鼓励大家积极参与活动。2、统计、推选最美孝心少年①9月15FI前,每班初选10名最美

5、孝心少年,班级学生、家长投票。②9月20日前,每班推选1人最美孝心少年,参与校级评选,校园网进行投票。①舜文中学中小学共推选10人,由舜耕社区进行表彰。附注:1、被推选的“最美孝心少年”需由推选人提供详细的事迹材料,要求字数500字左右。2、为每位推选的“最美孝心少年”书写100字左右颁奖词,叙述孝心少年的入选理由。3、小学最美孝心少年主题活动策划书根据《义乌市教育局创建全国文明城市工作方案》要求,结合我校学生实际,决定在本周开展“感受亲恩,弘扬孝德”主题活动。现将活动安排如下:1.以“孝”为主题国旗下讲话2•“感受亲恩,弘扬孝德”主题班会并开展中队活动观摩602中队“孝”主题队会观摩

6、时间:周三下午第三节地点:一楼大教教室参加对象:全体中队辅导员以及各中队队员代表2名周三下午少先队活动课各班开展“感受亲恩,弘扬孝德”——正确使用零花钱主题队会3•学唱歌曲“感恩的心”通过歌唱歌曲,感悟孝德,懂得感恩。音乐老师做好教学工作,班主任配合,监督强化。下周一升旗仪式全体齐唱。4•“我爱爸爸妈妈”体验活动开展“我来干家务活”、“给父母端茶”、“给父母洗脚”、“帮父母洗碗”、“陪长辈聊天”、“为父母唱歌”等体验活动,让学生体验父母的艰辛,学会感恩。5•各班组织学生观看中央电视台综合频道11月8H播出的“寻找最美孝心少年大型公益活动半奖典礼。”6.总结表彰家长真实填写“孝敬考核表”

7、,做到每位学生人手一份。督促和鼓励孩子真实的实践孝敬,家长公正的对孩子作出客观评价。组织自评、互评、教师评、家长评,符合考核表的给予“孝心少年”称号,每班推荐1名最优秀的榜样在全校颁奖。义乌市江滨小学少先队大队部20XX年11月26口4、“孝心周”活动策划书一、吋间:第七周二、对象:全校学生。“孝心活动”总结大会方案人人争当爱心少年阙庄小学一、活动目的:通过本次活动,对我校开展的孝心教育进行回顾,对本月开展的孝心活动进行总结,对外展示,表彰一批

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