塘圭小学评优评先实施细则

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1、塘圭小学评优评先实施细则塘圭小学评优评先实施细则一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》。针对我市中小学生身心成长的特点，积极探索新形势下中小学生思想道德建设的规律，教育和引导中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有文化、有道德、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二、基本原则公平、公正、激励三、评优小组成员1、评优领导小组组

2、长：Z组员：ZZ2、评优推荐小组组长：z组员：zz四、评优实施细则（一）评优内容及范围项目市三好市先进班级（市优秀班主任）区三好区好孩子区好公民区优秀少先队员区德育示范班（区优秀班主任）区优秀少先队辅导员区德育先进个人名额（二）评选操作时间1、第一阶段：成立各级考评小组（一一）2、第二阶段：申报评议审核（一一）3、第三阶段：公告公示（一一）4、第四阶段：上报评选结果（）（三）考评程序1、学生评优(1)学生自主申报；(2)同学投票评选；(3)家长、社区人员和教师多元评价，班主任确定初评人选；(4)领表，填表；10月11日上交纸质表格；(5

3、)评优推荐小组评议推荐(6)评优领导小组审核(7)评优结果张榜公示一周(8)评优结果上报雨花区教育局2、教师评优(1)教师自主申报；在群共享下载表格，10月11日前上交电子表格与纸质表格各一份；(2)评优领导小组审核(3)评优结果张榜公示一周(4)评优结果上报雨花区教育局(四)评选要求1、市级三好学生评选标准1)六年级，各科成绩优秀，在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。1)思想素质好热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加社区活动，有较强的组织和协调能力，是老师的好帮手，同学们的好朋友，乐观积极，求

4、上进，能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的有关规定。3）身体素质好坚持锻炼身体，爱好运动，有良好的生活和卫生习惯,体育达标达到"合格”以上（含'‘合格”）4）同等条件下，优先外来务工人员子女、独生子女、农村双女户。2、市先进班集体评选标准1）政治思想好班集体有明确的奋斗目标，经常开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活动；学生积极参加社会实践与社区服务，取得良好效果；遵守社会公德，无违法犯罪记录。2）学习风气好班集体中具有为振兴

5、中华而勤奋学习的观念，树立了互帮互学、共同提髙的良好学习风气；注重基础知识的学习,坚持在以课堂学习为主的基础上，积极开展课外学习活动；师生中无歧视或淘汰学习困难学生的现象，建立了良好的学习环境。3）活动开展好全班同学能积极参加教育行政部门和学校组织的各项活动，主动开展各类健康有益的集体活动，能体现班集体的风格；在全市或学校组织的校园文化艺术节、阳光体育运动会等文体活动中成绩优良，在各类主题教育和素质教育活动中均有突出表现；在本年度内，全班没有参加过一项市（区）教育局组织的集体活动的一律不予评选。4）班级建设好全班同学有统一的集体生活准则

6、、健康的集体舆论和较强的自我管理能力；班委会、团支部凝聚力强，团员模范作用发挥好，积极参加各级团队活动；班级有工作计划、总结和制度，有民主和谐的班风，能正确处理好与兄弟班级及学校之间的关系，在各方面能起到表率作用。5）除小学一年级以外，其他年级班级均可以参加先进班级评选。3、区级三好学生、好孩子、好公民、优秀少先队员评选标准1）综合素质评价优秀，即学生在肄业年级的两个学期综合素质评价结果均为优秀等级；学习成绩优秀，平时成绩在班内名列前茅；2）异地转学的学生必须具有正当转学手续，且在转入学校就读一年（含一年）以上，评选条件在转入、转出学校

7、都达到以上标准方可参评。凡学籍和就读不在同一学校的学生，一律不能参评；3）小学新概念三好学生在四至六年级中评选，家庭好孩子、社区好公民在二至六年级中评选。塘圭小学