实验室开放实施细则

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1、实验室开放实施细则为提高实验教学质量，充分利用实验设备资源，加强对实验教学的管理，注重培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力，特制订本实施细则。第一章总则第一条各级领导要重视实验教学工作，有实验任务的学院、系、部、中心,其实验教学工作由主管教学的副院长（副主任）负责，各实验室在主管副院长（副主任）的领导下，研究实验教学的各个环节的质量标准并组织实施。各教学单位根据自己的实际情况制定开放实验室的具体实施方案。第二条各实验室应充分利用现有资源与条件，在稳步发展的基础上，积极推进实验教学改革，提高实验教学质量。第三条各学院、系、部、中心应充分发挥实验设备的利用率，根据

2、课程建设和发展的需要，本着资源共享、优势互补的原则进行改革，在保证完成培养计划及教学大纲规定的实验内容的基础上，积极创造条件逐步增加综合性、设计性的实验比例。并把接纳学生的课外科技活动，增设选修、学生自拟实验项目作为实验室的一项基本任务。第四条学校教务处每学期（或学年）根据各单位的具体情况将实验维持费直接划拨到各单位，由各单位统筹使用，各单位应优先保证开放实验室经费。第五条实验维持费不允许挪作它用，教务处将对各单位的实验维持费的使用情况进行不定期检查，对于挪作他用的单位将做相应的处罚；对造成实验教学不能正常进行的直接责任者，以教学事故论处。实验维持费有结余的单位，可以用在

3、本单位的实验教学建设上。第二章实验教学的实施第六条对于培养计划及教学大纲规定的必做实验项S各实验室必须按照要求的内容和学时对学生开出。并根据课程内容应规定学生最少必做的个数（不低于教学计划规定的个数），其屮包括必做实验和任选实验（必须包含设计性实验）的个数。第七条各开放实验室应保证一定的具有设计性、创造性的实验数量，以培养学生的综合能力，不能仅仅停留在做验证性实验上。对于学生自拟或选修的实验项目只要条件允许，各实验室应尽量开出。第八条学生到开放实验室做实验应在实验室规定的时间区间内或事先预约。预约后应按预约的时间做实验，如因特殊情况不能按预约时间做实验时，应提前一天通知实

4、验指导教师，并约定补做实验的时问。第九条实验室开放以后，相关课程的理论授课学时应为教学计划学时扣除实验课时，即理论课与实验课分别排课。第十条每学期实验室开放周数、每周开放天数、每天开放的时间不做统一规定，各开课单位可根据课程的性质、上课周数、实验时数、学生数、教学进度及学生预约情况等适当调整。原则上为每周七天均可开放，晚上或周六、周□值班的教师或实验教师可以换休，但应保证每周工作五天，每天的工作时间不少于正常上班时间。第十一条学生在规定（或预约）的时间区间内未能做实验，或实验不合格应重修，具体见第二十三条。第十二条对于各学院（系）开放的计算机实验室，学校另有规定，请参照执

5、行。第三章实验指导教师第十三条在实验教师不足的情况下，可以通过下列途径解决：1.教师到实验室承担实验教学工作量。2.本单位类似实验室实验员打通使用。1.以考核的形式聘用合格的本科生或研究生等作为辅导人员，帮助管理实验室等。第十四条开放实验室应该有教师参加，而且要把它作为教师工作量的规定部分必须完成。教师参加的时数不应少于•该课程的计划实教学时数。第十五条学校在计算实验指导教师的工作贾时按照人事处的计算方法计算。各学院、系、部、屮心在计算实验员课时酬金的工作量时应对开放实验室加大力度，和不开放实验室予以区别，具体可根据本单位的实际情况并结合开出的实验个数、做实验的学生数、实

6、验内容及组数等计算。第十六条实验时，教师应积极巡视，检查学生的操作情况，发现问题及时纠正，但不能代替学生操作；对于学生实验中出现的意外现象，要引导学生仔细观察，认真分析，激发学生学习的兴趣，提高学牛分析问题和解决问题的能力。第十七条指导教师在学生做实验前应检查学生的预习情况，对于没有预习或预习没有达到要求的，不准做实验。第十八条为保证学生实验的准确性，教师要认真检查学生测得的实验数据，并签字备案。凡未按照要求记录实验数据，或有严重错误的，或抄袭、伪造数据的，应重做。第十九条实验结束后，实验教师必须要求学生整理仪器设备，搞好清洁卫生，同时检查仪器、工具等完好，如发现有损坏，

7、应组织当事人调查情况并写出“事故调查说明”，提出处理意见，报有关部门处理。第二十条对于学生自拟或设计的实验，指导教师要积极支持，同时要注意人身和财产安全，避免发生安全事故。第四章实验考核第二十一条在实验教学中，为提高实验教学的地位，确保实验教学质量,必须对学生进行严格考核。第二十二条实验考核的重点在于学生是否认真对待实验，是否树立科学作风，是否有较强的实践能力和创新精神。实验成绩评定要严格按照预习情况、操作情况及课后实验报告及期末的考核等进行；凡实验不通过者一律不得参加本课程的理论考试。实验课成绩按照实验学时占该门课的学时比重