实施远教战略提升办学品位

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1、实施远教战略提升办学品位实施远教战略提升办学品位依凭远教技术创造二屮挪煌芮城二中校长赵克宁尊敬的各位领导：人家好！非常高兴各位领导光临我校检查指导工作。在此，我代表芮城二中全体师生对领导们的到來表示衷心的感谢和热烈的欢迎。今天我汇报的题冃是：实施远教战略，提升办学品位，依凭远教技术，创造二中解煌。下而，我从两个方而将我校远程教育教学应用工作向人家做以汇报：一、具体做法1、统一班了思想，转化教师观念2008年，芮城县教育局高瞻远嘱，审时度势，把这一年确定为远程教育课堂推进年，远教工作成为学校工作的重中Z重。同年9月份，教育局又下发了芮教字[2008]50号文件，进一步明确了远教工作过程评价及期

2、末评估的具体方案。为了落实教育局这一重人战略部署，我们首先从统一班子成员及全体教师思想观念入手，通过校委会、评析会、教师廉谈会、班会、例会等会议广泛征求意见，汇总问题，通过教研、备课、说课、听课、评课等活动交换看法，统一思想。最初，教师中存在着这么儿种错误观念和思想顾虑：(1)用多媒体上课需要专业知识，我们不会制课件，上一节课困难太大。(2)用多媒体上课，虚的东西太多，多属花拳绣腿，影响成绩，实用性不强。(3)多媒体费时费事，浪费时间，会影响正常教学进度。(4)我们学校教学成绩很好，传统的教学模式就足够了，没必要搞什么多媒体教学。针对以上错误认识，我们具体采取了以下措施：(1)组织观念新、能

3、力强的教师上多媒体示范课，止其他教师感受多媒体课的巨人优势。(2)H!台制度，通过外力迫使教师走进电子备课室，从备课开始感受网络教育资源的丰富多彩。(3)降低耍求，让教师从使用别人优秀课件入手，掌握课件使用的基木方法和要领。(4)让教研活动走进电子备课室，对不同课型制做不同的实用型课件。如纯电子文本型、图表结合型、试题精选型、实验操作型、综介复习型等简单易做的课件。通过以上措施，讣我们的班子成员及广大教师感受到多媒体手段具有扩大课堂容量，増加课堂密度，彰显纠错功能，及时反馈信息，调动各种感官，激发学生兴趣，共享网络资源，拓展知识视野，利川双向互动，提高课堂效率等等具它教学手段无可比拟的陆海空

4、立体化优势。真正从思想上、观念上接受多媒体这一新鲜事物，并自觉自愿地去实践去完成。2、改善硬件设施，优化资源配置(1)建立校园局域网。我们利用学校拥有固定IP的优势，将学校内部所有网络设施及二中教师家用电脑全部联网，组建一个简捷实用的校园局域网络。(2)建立二小信息资源网页及学科资源库。为了方便教师上网查找资料，我们将省、市、县及其它相关的教育信息网有效整合，建立二中信息资源网页。对教师下载、修改、制做、使用的课件，学校通过建立校本资源库，按年级、学科、章节放进资源库中对应文件夹，方便以后的循坏使用。(3)将硬件设施按功能进行合理布局。根据要求，学校电教设施M满足三个方面需求：“、学生微机课

5、；b、多媒体课；c、教师电子教研、备课、阅览。为此，我们将硬件设施分为初一、二年级微机教室、教师电子备课阅览室、远教资源下载接收室、多媒体教室、多媒体会议室、光盘闭路总控室等六大块。(4)有效整合软件资源。我校坚持每天不间断地下载卫星教育信息资源，汇总整理后实时通过校园网供教师使用。另外将各学科每年征订的音像、影像光盘资料分年级分学科放置在电子备课室，安排专人负责借阅，最人限度地给教师提供可参考的教育教学信息资源。3、围绕远教小心，细化岗位职责为了将远教工作真止落实在学校工作的各个方而，我们从制度入手，调整工作重心。根据局2008年50号文件实施方案的耍求，在原冇各种方案的基础上，增设远教方

6、面的专门内容及具体量化规定，建章立制、赏罚并举。一月一汇总，一月一落实。将每周的教务通报分值记入暑期考评的总分，真正让每一位教师都能重视远教丁作。为了保障远教各种硬件设施的止常、安全运转，我们从人力、财力上进行最人限度的倾斜。电教室的安全设施是最高标准，电教室的办公条件是最好配登，拨付电教设施维修保养费用是最快的速度，电教室的专兼职人员与其它科室相比岗位最多。为了使远教工作全面、健廉、持续发展，我校通过细化岗位职责，采取了分类设岗，责任到人、到室、到柜、到机的详细的岗位责任划分制度。校长是远教工作的第一责任人，负责学校人、财、物的协调，远教工作计划的制定及各处室计划执彳亍洁况的等级评价，教学

7、副校长负责教导处、教研室、电教室的计划落实，组织实施教师的业务培训、课件制做、常规检查、学生的课堂效果、成绩评价、学习兴趣等具体工作。下辖三个处室：教导处、教研室、电教室。政教后勤副校反负责远教硕件设施的保养维护、耗材购置、安全管理。学生活动中的组织纪律、环境卫生、安全教育等工作。下辖三个处室：后勤处、政教处、电教室。教导处对远教进课堂丁作负总责，下设三个责任组：电教组、教研组、备课组。分工明确，责任到人。电