实施阳光体育

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1、实施“阳光体育”工程对屮学生课外体育兴趣的培养发表日期：2009年4月30日编辑：fuli有20位读考读过此文河南禹州市第一高级中学（461670）杨光杰摘要关于国家体育总局、教育部、团中央向各省市白治区下发了《关于启动亿万学生阳光体育运动的通知》，在全国推行“阳光休育”，并提出“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”的号召。耍实施阳光体育工程，提高中学生素质，必须从课外体育抓起，，大力宣传体育锻炼的重要性，有终身体育观念、加强场地设施建设，优化体育育人环境、开发体育课程资源，在实践中培养兴趣、改革体育教学

2、内容，优化教学方法等途径入手培养中学生课外体育兴趣，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，使实施“阳光体育”工程对中学生体育兴趣的培养具有重要意义。关键词阳光体育中学生课外体育兴趣前言：长期以来，受"应试教育”与"课堂为中心”思想观念的影响，学校体育存在着重课堂教学轻课外体育的倾向，使屮学生课外体育处丁•可有可无、可抓可放，无关紧耍的地位。尤其是髙中阶段的课外体育锻炼更是放任自流，无人问津。课外体育萧条、萎缩，学生体育参与率低，课外体育成为屮学牛体育戢薄弱的环节。这导致学牛的体能普遍下降，肥胖学生增多，

3、近视眼居高不下，造成这些问题的直接原因是学生体力劳动减少，体育锻炼不足（包扌舌时间和强度均不够）。近儿年的课改就突111了青少年的素质下降及研究的问题受到关注，全面实施阳光体育提高青少年身体素质事在必行，要人力宣传，还须从学生课外体育锻炼的兴趣培养入手，因为课外体育锻炼内容丰富、形式多样，不受时间和场地的限制，学生nJ"以根据自己的爱好兴趣进行锻炼，增强体质、增进健康。而且兴趣是最好的老师，只要兴趣培养起来了，那么学生的锻炼积极性就会增强，素质的提高指日可待。-、课外体育兴趣与“阳关体育”的关系课外体

4、育兴趣指学生力求优先参与课外体育活动的心理倾向。课外体育是建立在学生白主自愿的参与，而不是受支配的参与活动。课外体育锻炼为学生提供了一个实践检验体育课学习效果的活动条件。有关体育知识技能要靠学生在课外体育锻炼屮去检验、运用。这样学生兴趣就农现出來，就有对某一项运动有兴趣的倾向。阳光体育工程是教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发关于开展全国亿力学生阳光体育运动的通知》（教体艺［200616号）屮提到的，旨在增强全民身体素质，促进体育锻炼意识的形成。可以看出，让屮学生参与课外体育锻炼止好是对这一粘神的

5、落实。目前，在中学校园里参加体育锻炼的学生比例较少，人们已经充分认识到学校体育教学的弊端，为了扭转现在的形式，不能不借助外力使学生们认识到锻炼的必要性和辅助于行动的迫切性。创造条件，创造机会，大力发展大学生积极、主动参与业余体育锻炼，通过锻炼增进健康、增强体质，陶冶情操，丰富文化生活。改变青少年学生体质健康下降状况已迫在眉睫，如何加强青少午体质健康建设，除了必须加强课堂教学外，还必须切实加愼课外体育的改革。因此重视课外体育的工作，已成为当今人们的共识。二、阳光体育如何实施要实施阳光体育工程，应以培养屮

6、学生的课外体育兴趣作为切入点。有了兴趣就会自觉参加到体育锻炼的队伍中，锻炼身体，增强体质o1、大力宣传体育的锻炼价值，健康的重耍性，增强体育意识。我国一占代教育家说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事有着至关重要的作用。体育教师可通过课堂教学、网络、体育讲座、条幅宣传等形式大力加强体育宣传工作，使学生充分认识到体育锻炼对于口己身心健康的重耍性，激发参加体育运动的浓厚兴趣。中学时代是学生选择人生活的转折点，培养体育锻炼的习惯，强化学生的终身体育意识，推动“阳光体育工程

7、”开展。同时，要把有目的、冇计划、有纽织的课外体育锻炼纳入体育健康知识，要灵活多样，在采用现代教学技术的同时，注重对传统体育锻炼传承和改进；在情境创设上，要着力T体育氛围与环境的和谐统一，有利于学生酝酿和保持一种跃跃欲试的轻松参与情绪。同时要坚持以奖励为主，正而教育为主的方法，多运用鼓励性的语言，及时评价，表扬激励学生，增强学生学习的信心，提高学生的课外体育兴趣和练习的积极性。2、加强场地设施建设，创造体育育人环境，增加和谐气氛。一所学校的体育场地、器材是是否达到规定标准，就意味着学校的体育发展水平，

8、是学生进行体育锻炼的基础。学校领导耍把体育设施及配套服务设施的建设纳入学校整体建设和发展的规划中，切实改善学校的体育设施和配套服务，真止为青少年学生着想，创造良好的休育学习和锻炼氛围。因此，耍严格按照国家对体育设施、器材的有关规定，不断改善体育场地、器材和配套服务设施，尽可能满足教学和课外体育活动，优化体育育人氛围。3、加强对学生课外体育活动的管理。根据学校条件和自身实际经常组织一些小型体育比赛，形成木校特色的体育项目和传统体育项目，让学生在体育比赛中体