家庭教育相关法规与实施要点

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1、(1)家庭教育相關法規介紹(2)學校施行家庭教育課程及活動實施要點(3)雲林縣各級學校重大違規或特殊行為學生家長家庭教育諮商輔導要點(4)雲林縣各級學校實施四小時以上之家庭教育課程內容(1)家庭教育相關法規介紹1.兒童及少年福利法2.性侵害犯罪防治法3.社會教育法4.家庭教育法5.家庭教育法施行細則6.家庭教育專業人員資格遴聘及培訓辦法7.各級學校提供家庭教育諮商或輔導辦法8.兒童寄養辦法9.身心障礙者保護法雲林縣各級學校重大違規或特殊行為學生家長家庭教育諮商輔導要點中華民國九十五年三月三十一日府家字第O九五O四O—七一七號函頒發一、本要

2、點依家庭教育法第十五條規定訂定之。二、本要點所稱各級學校，係指雲林縣政府(以下簡稱本府)所轄高級中等以7學校。三、本要點所稱重大違規事件或特殊行為學生，指違反學校校規達記大過以上處分或經學校認定行為特殊學生。四、本要點所稱家庭教育諮商或輔導，指提供有重大違規事件或特殊行為學生N家長或監護人家庭教育相關知能，協助其輔導子女改善行為。五、各級學校為落實提供家庭教育諮商或輔導，應確實掌握有重大違規事件或特殊行為學生、家長或監護人之分布與生活現況，並研擬推動之優先順序、適當策略及籌措資源之計畫。六、各級學校於發現有重大違規事件或特殊行為學生時，應

3、即通知其家人或監護人，並得依其違規情節輕重，以下列方式提供家庭教育諮商或輔導(一)以電話進行家庭教育諮商或輔導。(二)運用通訊方式提供改善之建議。(三)提供相關之書面或視聽資料。(四)至學生家中進行家庭訪問。（五）由學生家長或監護人參加學校提供之家庭教育課程。（六）其他適當方式。七、各級學校應提供家庭教育課程內容及時數（如附表）。八、各級學校應將有重大違規事件或特殊行為學生資料建檔，記錄並追蹤其家長或監護人接受家庭教育諮商或輔導情形，檔案資料應妥善保管並保密。九、各級學校為發揮家庭教育功能，預防有重大違規事件或特殊行為學生之發生得請求醫療

4、、衛生、社政、警察、少年輔導機關或社會團體協助輔導十、為落實各級學校提供家長或監護人接受家庭教育課程，推動績效優良之學校，由本府予以獎勵，績效不佳者，輔導其改善。十一、本要點自頒發日施行。雲林縣各級學校施行家庭教育課程及活動實施要點中華民國九十五年三月三十一日府家字第O九五O四O—七一九號函頒發一、雲林縣政府（以下簡稱本府），為提昇各級學校學生家庭生活知能，強化其正確家庭價值觀，以培養學生經營良好家庭生活之能力，學校應推動家庭教育課程及活動，依家庭教育法第十二條之規定，特訂定本要點。二、本要點所稱之各級學校，係指本府所轄公私立高級中等以下

5、學校三、各級學校應辦理下列各款具有增進家人關係與家庭功能之各種教育課程及活動，包括：（一）親職教育。（二）子職教育。（三）兩性教育。（四）婚姻教育。（五）倫理教育。（六）家庭資源與管理教育。（七）其他家庭教育事項。四、各級學校施行家庭教育課程，除触入正規課程之外，應依本要點規劃於每學年實施四小時以上之家庭教育課程及活動（課程內容如附表）。五、各級學校家庭教育課程暨活動規劃之原則，得依下列各款方式辦理：（一）共同參與：國民小學及國民中學家庭教育之實施，應本九年一貫課程之精神，融入一般教學科目及活動中，由學校課程發展委員會，根據學校不同需求及

6、辦學特色，討論選擇學校施行之課程主題及進行方式，由教務處統籌，其他處室協同執行，全校教職員工共同參與，並載明於學校行事曆。（二）適性推展：為使家庭教育課程及活動達到最大成效，教師應依據學生之學習興趣、能力、性向及身心發展狀況等個別差異，視家庭狀況、學校人力、物力之不同，而規劃不同主題；家庭教育教材之編選，應富有彈性，以適應家庭生命週期發展需求，增減教材，因材施教。（三）結合課程：各級學校家庭教育課程可結合社團活動、通識教育或一般教學科目及活動中實施。（四）親師合作：學校應會同家長會推展親職教育，並用各種方式鼓勵家長踴躍參加，配合訓導措施，

7、注意學生生活輔導，以同步推展「家庭」終身學習的概念，協助學校教育，增進家庭教育課程及活動成效。六、家庭教育課程之活動實施時間：（一）國小部分：晨間時間、導師時間、朝會、班會、週會、彈性課程、空白課程、家長會活動或學校日、運動會等學校大型活動及其他時間。（二）國中部分：導師時間、朝會、班會、週會、彈性課程、空白課程、定期考查的下午、家長會活動或學校日、運動會等學校大型活動及其他時間。（三）高中職部分：導師時間、朝會、班會、週會、彈性課程、空白課程、定期考查的下午、社團時間、家長會活動或學校日、運動會等學校大型活動及其他時間七、各級學校家庭教

8、育推展之實施方式，以多元、彈性、符合終身學習為原則，得採演講、座談、遠距教學、個案輔導、自學、參加成長團體及其他方式為之。八、各級學校應遴聘學者專家、家長代表、學校教師代表組成家庭教育諮詢推展