岗周节能宣传活动实施方案

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1、节能宣传活动实施方案根据市教体局、中心校《2010年节能宣传活动实施方案》的通知精神，为加强宣传，营造节能的浓厚氛围，推动我校节能宣传工作有序开展，特制定本方案。一、指导思想以“节能从青少年抓起，从小树立节能思想''为主题，坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，为进一步推进学校节能工作的开展营造良好的舆论氛围。二、工作口标（-）提高广大教育丁作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为能源节约与生态环境保护工作做贡献。（二）督促学校全面采取节能措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划、维修改造

2、及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。（三）促使学校将节能作为重要内容，在学生思想道德教育、综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保理念的要求，有意识地将节能工作与推进新课程改革和结合，从而推进新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环保意识。（四）促进学校采用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围。三、时间安排此活动自2010年5月25日开始，至6月1日结束。根据中心校通知要求，集中宣传活动安排在2010年5月25日至26日（两天）。四、活动主题“节能从青少年抓起，从小树立节能思想”：宣传节能知识，弘扬科学

3、发展精神，构建资源节约与环境友好型社会。五、宣传内容我校面向师生、贴近生活、丰富形式、注重实效，广泛深入地开展节能宣传教育活动：集中宣传当前面临的能源形势，节约资源基本国策的重大战略意义；宣传全市2010年节能的形势和任务；宣传绿色照明和节电、节水、节约粮食、节约学习用品等有关内容；宣传节能的先进典型和经验,查处和曝光严重浪费能源的行为。六、活动步骤（一）广泛宣传（测试）阶段（25、26号）。根据通知要求，结合本单位实际制定活动方案，成立活动领导小组，以“节能从青少年抓起，从小树立节能思想"为主题，确定宣传活动的具体项目，落实专人负责，投入必要的物力、人力、财力，广泛深入地开展宣传教育

4、活动。（二）集中宣传阶段（27、31号）。各校要充分利用国旗下讲话、班会、墙报等形式广泛宣传节能相关内容，根据学校条件，在校园门口悬挂节能宣传条幅。（三）总结阶段（六月1、2号）学校相关人员组成节能工作检查组，对各班及处室宣传教育活动进行检查验收，对好的班级、学生、教师进行表彰，必要时对差的进行通报。薛店镇岗周小学2010.5.25为增强广大师生的生态文明观念，根据市教育系统在校园内开展“节能从青少年抓起，从小树立节能思想”的要求，我校在5月25日至6月2日开展了"节能从青少年抓起，从小树立节能思想"节能宣传教育活动：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以校长一把手为组长，

5、总务主任为副组长，各班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。3、认真组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、

6、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。号召全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。2、利用红领巾广播的专题教育、板报教育师生如何节能环保。3、利用班队课在全校开展了“节能从青少年抓起，从小树立节能思想”主题活动。4、利用致家长的一封信这个平台对家长们进行节能环保宣传；5、教导处根据实际情况在师生屮开展教科书的循环使

7、用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，三、积极组织开展节能减排实践活动。学校充分利用周边资源，组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。经过全体教师的努力，我校的“节能从青少年抓起，从小树立节能思想”节能宣传活动取得了一定的成果，师