地税局征管能手先进-先进材料和地税局思想作风集中教育整顿总结汇编

地税局征管能手先进-先进材料和地税局思想作风集中教育整顿总结汇编

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1、地税局征管能手先进-先进材料和地税局思想作风集中教育整顿总结汇地税局征管能手先进/先进材料**年,**从省财政学校稅收专业毕业后,分配到**县地税**所工作。当发现工作实践中还有许多课本上没学到的知识后,她暗下决心,想方设法用知识武装自己的头脑。与此同时,县局提出了创建“学习型”组织号召,提出树立终身学习、全员学习、创新学习的理念,并制定了一系列激励政策,更进一步激发了她立足本职、建功立业的热情。通过日夜不辍的勤奋学习,她先后取得了全国高等教育自学考试财税专业专科和本科证书,而这她仅仅只用了不到六年的时间。由于出色的工作和较高的业务素质,在基层工作了一

2、段时间后,她调入县局征管科。当时科里只有两个人,她年龄最小,大部分繁杂而枯燥的征管业务都要由她来完成。没有压力就没有动力。在周浓厚的学习氛围中,面对日新月异的征管工作,她感到了压力,就是在这种压力驱动下,她报考了全国注册稅务师和注册会计师资格考试。学习的目标确定了,还需要有坚持下去的毅力。科里人手少,工作却很繁杂,想忙里偷闲看会儿书都不行,她只好在“八小时外”挤时间学习。炎热的夏夜,别人领着孩子在广场散步纳凉时,她却在自家小书房里研究着枯燥的稅法、会计知识,几乎天天学到深夜,面对着女儿那张期盼的小脸,她一次又一次狠心的放弃了陪孩子游玩的时间。付出总有回

3、报。她用了两年的时间顺利拿到了注册稅务师证书,成为全县地稅系统第一个考取注册税务师的佼佼者。“工作的过程就是学习的过程”O她把学习作为提高工作质效的一个重要手段。因为法规征管科负有指导基层开展执法工作的职责,经常有基层同志和纳税人向她咨询问题,对遇到的棘手问题,她也不忘向其他同志和书本请教。如此以来,学到的知识在实践中得到了发挥,工作上更加得心应手,实现了工作与学习的“互动”o她利用自学来的计算机知识,放弃节假日,与其他计算机骨干一起,利用数据库开发了“税务登记查询系统”,制作了发票电子台账,解决了征管实际难题,减轻了基层工作量。在她的影响和带动下,*

4、*地税系统内掀起了学业务、强技能、提素质的热潮,涌现出了一大批学习型骨干人才。200*年以来,该局先后有1*人次获得省级各类业务“能手”称号。“梅花香自苦寒来”,面对眼前的收获,她没有自满,而是伏下身去,继续埋头苦干,在地稅这片沃土上默默地辛勤耕耘着……地税局征管能手先进地税局思想作风集中教育整顿总结思想作风集中教育整顿总结为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,更好地适应新形势、新任务的客观要求,为加快我区地稅事业健康发展提供有力的思想、组织和作风保障,我局党组按照市局的要求和区委的部署,从八月下旬开始,在全局开展了思想作风集中教育整顿

5、活动,经过思想动员、学习提髙、揭摆问题、整章建制等阶段的工作,教育整顿取得了阶段性成果,干部职工思想作风有了明显改观,得到了上级的充分肯定,在广大纳税人和社会各界产生了积极影响。现将教育整顿活动简要总结如下:一、加强组织领导,打好集中教育整顿的攻坚战1、狠抓组织领导,确保组织到位。为确保教育整顿工作的顺利进行,我局制订了作风整顿实施方案,对整个活动作出了具体安排部署,成立了思想作风集中教育整顿领导小组,党组书记、局长唐东璧亲自挂帅,担任组长,并从人教、办公室、工会抽调了****思想素质较高的中层干部组成教育整顿办公室,由人教股长兼任办公室主任。同时,严

6、格实行各级一把手负总责的考核机制,各单位负责人全面负责本单位的教整工作,切实做到谁主管谁负责,并将教整工作列入岗位考核的重要内容,与年终考评和奖惩紧密挂钩。2、狠抓宣传发动,营造良好氛O为确保全体干部自觉投入和踊跃参与,我局狠抓了宣传发动和思想动员。一是党组召开专题会议,对整个活动进行了安排部署;二是召开全局干部职工动员大会,邀请了区政府和区委整顿办的领导参加;三是组织开展了各个层面的专题大讨论。通过会议动员和组织讨论等行之有效的形式,广泛发动,层层动员,使全局干部职工的思想自觉统一到党组的工作部署上来,为顺利开展教整工作创造了良好的氛围。3、狠抓教育

7、提高,夯实思想基础。我局始终把学习教育放在教整工作的突出位置,并将它贯穿于教整工作的全过程。一方面抓集中学习。邀请了湘潭大学马列主义学院李广一教授就当前国际国内政治形势进行了长达7小时的专题讲座,并定期组织干部职工对hjt在“三个代表”研讨会上的重要讲话和在十六届三中全会上的报告等一些重要理论篇章进行集中学习。另一方面狠抓了典型引导。组织干部职工观看了《郑培民同志先进事迹》和马向东、李真等腐败案件的专题片。4、狠抓揭摆纠查,深入查找问题。为髙标准、严要求地搞好揭摆问题和自查自纠,我局多层面、广渠道、全方位地征集意见。其一、认真开展交心谈心活动,班子成员

8、之间、上下级之间广泛开展了交心谈心活动;其二、通过设立民情热线、意见箱和发放征求意见表等形式广

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