安全教育管理现状与对策

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1、标题：安全教育管理现状与对策摘要：学校安全的现状不容乐观，但只要全社会形成合力，认真落实各项安全措施，加大资金投入和安全管理，学校安全就有保障。主题词:学校安全教育管理近几年来，我们国家出现过多起校园安全恶性事故，造成学生重大死伤，让死者家庭蒙受无法弥补的损失，给他们造成终身的痛苦。同时也严重影响学校的声誉，还给政府部门造成许多困扰，一些媒体以“不作为”指责政府，为政府施加了很大的压力。民间因此对政府增加不信任感，人们抱怨，指责，为社会的稳定增加不确定因素。由于历史和现实的原因，现在学校还存在相当多的安全漏洞和隐患。可能对学生造成伤害的因素，分为

2、校内因素和校外因素，校内因素又分为人及物两个方面。从人的方面，教育从业者及学生都是学校教育工作的参与者，他们既是学校进步和发展的重要方面，也可能是学校安全工作的隐患。一些学校的现状是校内教师之间的矛盾较多，如果不加以妥善解决，不在工作中化解矛盾，不跟踪一些具有精神病倾向的教师及工作人员的心理问题，不进行认真的思想工作和情感疏导，就可能出现一些让人无法理解的对学生的伤害事故。学生正处于人生观、世界观形成的过程中，他们精力充沛，情绪不容易受控，在与同学发生冲突时很容易做出过激反应。如果不加强对学生的思想教育，不通过适当的方法来引导教育学生，不把他们的

3、精力引导到正当的事情上去，教师不及时了解学生的思想状况，不随时观察学生的异动情况，就有可能出现学生之间的伤害事故。在物的方面，主要是学校的硬件设施的不足，可能对学生造成伤害事故，这其中有校园的建筑物、附属设施、教学器具、用电设备等等。如果不重视这些问题，学校安全事故就很难得以避免。影响学校安全的校外因素，主要是一些社会人员，特别是一些具有反社会倾向的人员，可能对学校安全构成重大威胁，近几年我国发生的校园重、特大伤害事故，大多数属于这一类。他们轻易地进入校园，轻易地靠近学生，对手无寸铁的学生进行伤害，行为令人发指，后果十分严重，震惊了整个国家，给国

4、家的形象造成很大的伤害。在这一些校外人员中，有些本身是正常人，因为他们的合理要求没有得到政府有关部门的回应，因而产生对社会的愤恨，从而走上报复社会的道路。有些人本身就存在心理疾病，由于疏于管理,使他们走向社会，干出损害社会的事来。我们本地学校，同样存在上述的现实问题。这其中有些问题是学校通过加强管理可以解决的，而有些问题则不是学校力所能及的。因此，要解决学校的安全问题，还需要政府、社会和学校多方协作，形成合力，才能永久地解决学校的安全隐患，让学生可以在一个安全有序、优美洁净的校园里健康成长，不断进步。针对学校安全的现状，我们的对策也要对症下药。一

5、、加强对教师的思想工作和情感疏导工作。各个学校党支部和工会要重视了解教师的心理状况和情感需求。教师工作压力大，如果在人际关系、家庭关系、待遇方面遇到问题,就容易产生焦虑情绪，如果这种情绪得不到释放，就会对她们的身心造成损伤，到了一定的程度，就会产生非理性的行为，这就可能会造成对学生的伤害，从而影响学校的安全稳定。虽然这种现象出现的机会很小，但是由于她们直接接触学生，一旦发生不测，就可能是重大事故。比如有老师因为学生没做家庭作业，一怒之下，把学生摔到了楼下。可见，及时地了解老师们的心理状况和情感变化是多么重要。学校在评先晋级方面，在关系到老师们切身

6、利益方面的政策一定要慎重，一定要多征求老师们的意见，发挥党支部和工会的作用，通过细致的工作和思想教育，引导老师们理解学校的决定。同时要关心老师们的心理健康，对存在精神分裂倾向的老师给予重点关注，通过找她们谈心来了解她们的想法,使她们保持理性，从而保证学校的安全。二、加强对学生的思想教育工作和安全管理。对学生的安全教育和管理要时时抓，一点都不能放松。在学生人生观和世界观的成型时期，要通过正面的教育和榜样的力量来影响教育学生，从他们的行为习惯入手，让他们形成正确的人生观和世界观，对有暴力倾向的学生一定要重点关注，对他们进行细致的工作和引导，使他们渐渐

7、认识到靠动拳头是解决不了问题的。要对学生进行法制教育，通过周边的司法案例来教育学生，让他们受到警醒，使他们立志走正路。学校要加强对学生私自上网的处罚，严禁学生带刀具到学校，防止学生接触校外的不良势力。大张旗鼓地对学生进行爱国主义、集体主义教育，引导学生向善，教会他们学会善良、感让他们养成与同学和平相处的习惯和美德。加强对学生的安全教育，对他们进行一些安全常识教育，让他们学会远离危险，在遇到危险时知道怎样避险自救。要严格学校规律,防止学生下河洗澡，教育学生防火、防狗咬，养成卫生习惯,防止病从口入。学校要通过各种形式对学生进行安全教育，通过朝会、板报

8、、小广播、班队会和少先队主题活动等各种形式，把安全教育渗透到学校教育的各个方面。三、加强学校安全投入和管理。一些比较大的学校，校园面积比