幼儿园大班户外活动

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1、幼儿园大班户外活动夹包跑【活动目标】1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼丿占同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。【活动准备】沙袋活动过程：1、开始部分。(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听信号做相关动作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋,互抛接沙袋，头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖

2、有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。集合幼儿z让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。3、结束部分。教后感：此活动还可以在户夕卜活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。编花篮【

3、设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。【活动过程】准备活动播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。二游戏指导游戏玩法：孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边

4、两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：〃编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮〃。游戏规则：1.参加游戏的人数在三人以上。2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。三、放松活动幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。【活动延伸】回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。【活动反思】孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃

5、的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提咼。勇敢的小兵【活动目标】1.弓I导幼儿学习助跑跨跳的动作，提高幼儿身体平衡及动作协调能力。2・培养幼儿积极、勇敢的品质。活动准备：跨栏大的3个、中的9个、小的3个、小旗。【活动过程】开始部分(-)热身运动(结合小兵音乐)指导语:孩子们！你们见过解放军吗？你们知道解放军踏步的时候为什么那么整齐吗？那是因为他们都非常守纪律，而且很听指挥官的命令。今天小朋友们当回小小解放军，胡老师当指挥官,大家听我指挥，看看谁最棒！首先我们先来活动活动筋骨。1.踏步走2•高人走3.

6、矮人走4.转膝盖5.转脚踝6.单脚跳7•双脚跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走二.基本部分1.指导语：小兵们真棒！个个都显得特别的神气。大家把掌声送给自己吧！今天指挥官要给你们一个任务，就是要请小兵们到敌营去巡逻。巡逻时小兵要跨过战壕、走过独木桥，爬过封锁线，最后回到军营。但是去巡逻时的重要路线就是要跨过战壕，如果你跨错了，很可能会被敌人发现。现在我就来示范跨过战壕的基本要领，小朋友仔细看哦！跨过战壕:教师慢速示范并讲解动作要领:快速助跑，一脚蹬地，另一脚向前伸出并使整个身体腾空而起，以单脚落地并向前跑。教师连

7、贯演示动作流程:蹬一—跨一跑2、幼儿四散自由练习——跨跳连续的3个战壕。3、集中幼儿，请个别幼儿演示，纠正后再重点练习。4、这次，我们的战壕要加大难度，又加高了哦！小朋友有没有信心?幼儿再次自由练习，选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。走大鞋【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。【活动目标】1、尝试两人、三人合作平移走〃大鞋〃，发展幼儿平衡能力及互相协作的

8、精神。2、选择自己喜欢的方式，进行小组循环的〃大鞋〃游戏，充分体验合作运动的愉悦。【活动准备】用木版和宽牛筋自制的〃大鞋〃若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2O【活动过程】1、热身运动，活动活动筋骨。2、两人合作〃走大鞋〃o第一次尝试(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双〃大鞋”进行合作〃走大鞋”的尝试。(2)教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如：两人迈步不协调