论文布置要求

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1、论文布置要求汉语言文学、学前教育、小学教育专业专科木科学员集中实践坏节说明一、集屮实践坏节任务要求：（一）、调查报告-•篇：非师范专业学员要求写作一篇社会调査；师范专业学员要求写作一篇教育调查。《调查报告》具体要求：以学员所在单位或从事专业为调杳对象。调杳报告的格式、内容，可分四部分：1、题冃：揭示调查报告的内容或主题，《关于**（单位）**（内容）的调查报告》2、导语部分：交待调查的时间、地点、対象、方式（问卷调査、小组座谈、典型调查、个别访谈等）、调查的F1的（或动机、背景、意义），再概括调查的主要内容。3、主体部分：调查的真实情况、结呆。对所调查的典型事

2、例进行分析思考;要有理有据。提出解决问题的方法、途径、措施、见解、希望等。4、字数要求:专科不少于1500字，本科不少于2000字。6、格式要求：见样本。（本专科皆适用）（二）毕业论文一篇：1、选题内容及范围：运用所学的理论，分析阐述与木专业有关的一个论题。调杳报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提交。严禁从网上复制或从某单位借鉴一篇现成的文章，文责口负。一般需修改三稿后定稿。2、毕业论文的具体要求：A、收集、调查、积累有关材料，确定选题范围，与指导教师沟通，确定选题。B、及时交初稿和修改稿，因交稿过期影响毕业的学员后果自负。C、泄稿的格

3、式耍求：见样本。（本专科皆适用）（1）页面：毕业论文耍统一格式，统一封面。统一使用A4纸进行文字打卬及装订（侧面装订），页而左边距2.5CM,上下右边跖各2CMo标题为小二号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行，止文为小四号宋体字，行距为1・5倍。各级标题序号为“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”。定稿时要求有印刷稿和电子文稿。（2）格式包括以下5项：封面、U录（文章各部分人小标题）、内容摘要（概括文章论述的内容及论点、分论点，字数300字左右）、正文全文、参考文献。（3）字数限定：专科不少于4000字。本科不少于5000字。3、木科毕业生必须参加毕业

4、论文答辩。二、集屮实践坏节时间要求：1选题、搜集资料：即日起至5月10日2、初稿写作：月15日至4月1日3、初稿提交:月5日前4、定稿：不晚于5月15日附指导教师电话：侯墨菊：3652872（办）手机13930317058电了邮箱：houmoju@mail.qhdrtvu样本：河北广播电视大学社会实践考核表实践课题关丁-情感教学提升学困牛学习冇效性的调查报告姓名郭爽教育层次木科学号071030119分校秦皇岛电人专业小学教育教学点山海关电大指导教师侯墨菊日期二00九年一月河北广播电视人学学生社会实践考核表指导教师情况姓名匸作单位学历专业侯墨菊秦皇岛电大大学本科

5、中文救学山海关区渝东街小学2008年9”15M-2008年12月15II关于情感教学提升学困生告社会实践报告（由学生填写）:关于情感教学提升学困生学习有效性的」作为教师，我们关注最多的是学困生，但我们还是遗憾的看金困生（特别是高年级学困生）的学习水平还没得到足够发展。无X上看、还是从参与效率、自信心上看，他们远落后于其他学生。在课堂教学中能否主动参与学习，在今年9月至12月,我采用卜谈等方法。对学生进行广有关惜感教学提开学困生学习有效性的V认为加强悄感教学对预防并减少学困生的产生，以及帮助学困生,更安全、更自由、富有创造性的学习空间方而有很大的促进作HL一、调

6、查内容与结果本次调查的对象为六年级的学生，抽样调査30人，发放问卷份，问卷回收率100%,问卷有效率100%o本次调査内容分为：与达能力和认识水平的限制，难以得到大多数人的认同C有效的小勿动全体学生的自我探索。但“走过场”式的小组讨论、合作，学0机会，总是来不及思考，没有自己的见解，只听别人发言，没有F间。经观察发现，不少学困生有这种心理:既然想不出来或来不及就坐在那儿以不变应万变，等待别人说，做个“好观众”。久而夕的积极性，还养成了思维的悄性。(二)学困生在参与学习中缺乏自信，自卑心理严重学困生知识上欠缺、思维上后滞在一定意义上剥夺了他们参」们在集体中失去自

7、信，在面临困难时胆怯心虚，在对手而询If拜中，学困生均不同程度的受到过同伴的嘲笑乃至嘲弄。因而他们陨什麽希望，变得越来越封闭。由于学困生经常处于成绩较差状态,希望其尽快提高，自然千方自计施加各种压力。开始往往是温和*而升级为严厉训斥。忽视学困生的努力。事实上类似的箱神丿力往三、教学策略针对数学学困生在课堂参与中所存在的问题，为了提高课堂冃提岛他们的参打的有效性，增强学困生的自信心，安全感，我在缶点尝试：(-)注重情感教学，促良好学习心理“儿童学习愿望的源泉是思维智力上的感受和情感色彩,JLS受和情感分不开的,数学和认识周围世界的过程充满情感,这种弁起“我能行！

8、”、“我并不比别人差！”、“我会更好！