经济全球化背景下的大学生意识形态教育研究

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1、东北林业大学硕士学位论文经济全球化背景下的大学生意识形态教育研究姓名：王晓玲申请学位级别：硕士专业：思想政治教育指导教师：张传辉201006摘要识形态教育主体与客体带来了一定的冲击。在此基础上，通过分析经济全球化背景下大学生意识形态教育的国外、国内现状，总结了我国的人学牛-意识形态教育存在着理论与实践不统一，教育的方式与手段改革滞后，大学牛对教育内容的认同感缺失等问题，并对问题存在的原因做了深入的分析，归纳出了西方意识形态的强劲渗透、我国转型期的深刻影响是问题存在的主要原因。最厉，提出了在经济全球化的背景下做好我国人学生意识形态教育的策略，包括以

2、马克思主义思想作为在大学生意识形态教育的指导思想，坚持理论与实践相统一，继承与创新相统一、感化与身教相统一的原则，具体加强四个方而的工作，即：充分发挥思想政治教育理论课主渠道的作用；加强校园先进文化建设，重视人文环境；以人为本，增强大学生意识形态教育吸引力：强化爱国主义教育，增强大学生意识形态教育凝聚力。在经济全球化背景下如何坚持和创新大学生总识形态教育，是我们面临的重要课做了进一步探讨，希望这项研究能对加强和改进人学生意识形态教育起到积极作用。关键词经济全球化意识形态教育大学牛AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAeAAAAAAAAAA

3、AAAAAAAAAAAAAAAA,AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA疯AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA11研究背景I世纪是一个全球化的时代，历史唯物主义指出，社会存在的变化必然引起社会意识的相应变化。作为具有覆盖I比界意义的实践进程，经济全球化不仅改变看世界经济、政治、

4、文化的格局，使经济出现了全球化，政治上产牛了多极化，文化上催牛了多元化，而且也深刻影响看每一个国家，每一个领域的发展现状和前景。当代中国社会正处于全球化浪潮中，处于经济、政治和文化互动催牛的社会转型中，随着经济全球化进程的加剧，我国髙校已成为各种思想文化相互激荡的地带，使得高校大学牛的思维方式和思想观念发牛了许多新的变化。大学牛正处在人牛的一个特殊时期，虽然学生们己经具冇了一定程度的科学文化知识，但高校大学生并不能广泛接他社会，缺乏一定的社会经验，尤其在当今复杂的社会环境下，缺乏辨别和判断是非的能力，很容易影响健康的成长和成才.在这样一个背景下，

5、我国人学生意识形态教育的发展必然而临着一系列前所未有的机遇和挑战。党的十七人报告提出，耍增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，这是具有帝人战略意义的。髙校是人才知识密集的地方，也是意识形态工作的嫩感和前沿阵地，做好高校意识形态教育，是培养社会主义事业接班人的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。胡锦涛主席在全国加强和改进大学牛思想政治教育工作会议上的讲话屮，曾强调指出：0切实加强和改进大学牛思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、学握现代化建设所需要的丰富知识和扎实木领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运

6、、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的非经济的因素，但它乂是一定的经济关系在人们观念中的反映。他认为历史唯物主义是无产阶级用來批判资产阶级意识形态，认识资本主义社会本质的最重要的思想武器。葛兰西指出统治阶级通过教育，文艺作品等对被压迫人民进行理论灌输，达到一种文化霸权的效果。美国学者约瑟夫'奈形象说明了意识形态教育的重要性，他意味深长地将文化、意识形态、社会制度等称为E软权力注衔注怯刖E潞途E檬盗i取坝踩注相对应的重要力量。美国学者丹尼尔’戈曼提出了主流意识形态教育的

7、方法构想，他在《iff绪智商》一书中指岀：忽视学生iff感教育，只止于传播知识和规范的思想政治教育的道徳合理性是值得怀疑的。E年代以來，以雷蒙'阿隆，丹尼’贝尔为首的一批学者提出了意识形态终结的理论，他们认为西方的知识分子已经接受了西方目前的社会模式，不用再去考虑別的发展道路和政治体系了，从这层意思來看，意识形态走向了终结的时代。其实，这种强调意识形态终结的理论，木身也是一种意识形态。社会关系每天都在发展变化，意识形态也会随之变化，并不会走向自身的终结。汤普森在E年代早以及行为主义儿童心理学等等，都对两方传统道徳教育进行了批判，并从不同学科的角度

8、，提出了道德教育的理论和方法。尽管这些理论和方法在E世纪五六十年代受到冷落，道徳教育不受重视，但由于西方社会道徳的混乱和社会问题的加剧，