第2节研究摩擦力

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1、3.2研究摩擦力I.知识点及考查角度系统学习知识点1:滑动摩擦力（重点、难点）知识解读:1・定义：当两个物体後此接触和挤压•并发生相对滑动时.在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力•这种力叫做滑动摩擦力。2•产生条件：（1）接越面粗糙；（2）两物体玄接接触且相互挤压，即两物体间存在菲力；（3）两物体间存在相对运动.3•大小：滑动摩擦力的大小与压力成正比•即F=pF、，其中F表示滑动总擦力的大小・凡表示两物体闾弹力的大小.（1）“是比例系教，叫动思擦因裁.动厚撫因裁反映接触面本身的性质•其大小与两接触物体的材料、接触面

2、的粗桂程度有关，与接触面的面积大小、物体的运动及受力情况无关•没有单位。I（2）Fn是两物体垂直于接融面间的弹力•即正压力•与物体:重力没有必然联系.:（3）滑动尼摇力的大小F_产，只跟〃和凡有关•跟物体间:的相对运动速度大小无关•银物体接触面积的大小无关.:4.方向：滑动摩撫力的方向总是与接触面相切，并与它们的7I相对运动方向相反.1易错陋：滑动摩按力方向与物体间相对运动的方向相:反■而不是与轴体运动的方向相反•滑动廖擦力的方向既可i与运动方向相同•也可与运动方向相反•所以滑动摩擦力与iI请摩擦力一样•既可以是动

3、力，也可以是阻力。典例解读考查角度1:滑动摩擦力的方向例1-1:【例21］以下关于滑动摩擦力的说法中，正确的是（）A・滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B・滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D.两个互相接触艮挤压的物体发生相对运动时•它们受到的滑动摩擦力方向相反解析：滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反•而不是与物体的运动方向相反，A错误；滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动•而不阻碍物体的运动出错误•（：正确；两物体间的相对运动方向是相反的•所以其所受滑动摩擦力

4、方向也相反・D正确。答案：C、D+拓展：滑动摩擦力方向判断的方法及步骤：+•基本方法：判断滑动摩擦力方向的关键在于判断相对运动的方向•即］+物体相对摩擦力的施力物体的运动方向•而不是相对地面的运动方向。+t步骤：（1）选取研究对象•即受滑动摩擦力作用的物体；（2）选跟研究对+;象接緘的物体为参考系；（3）找出研究对g相对于参考系的运动方向；［:（4）滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。+举一反三1-1:1.如图3-3-9所7K.叠放在一起的三个木块A、〃、C一起向右运动，速度大小分别为10m/s、6m/s、8m/s

5、。已知木块之间的接ftk面是粗糙的•下列关于木块之间的糜擦力的方向说法正确的是（）图3-3-9A.木块A对木块〃的凜擦力方向向右B.木块/3对木块C的摩擦力方向向右G木块A对木块C的摩擦力方向向右D.木块C对木块〃的摩擦力方向向右答案：题方法:本题应用隔离法分析各个物体之间的相互作用力。滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动•判断物体所受滑动糜擦力的方向•只需找出受力物体相对其接触物体的运动方向•滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反。”相对A向左运动・.A对”的摩擦力方向向右.A正确；C相对〃向右运动•"对C的摩擦力方向

6、向左出错误门与C不接触・A、C之间没有糜擦力，C错误」对C的糜擦力方向向左.C对B的摩擦力方向向右•I）正确。考查角度2：滑动摩擦力大小的计算例题1-2：【例22］如图3-3-10.木块A放在水平的长木板上■长木板放在光滑的水平面2上。木块跟水平的弹黃测力计相连■弹簧的右端固定。若用水平向左的恒力以速度卩匀速向左拉动长木板•弹董测力计的示数为F-则有()图3-3-10A.木块受到的勞摩擦力等于F,B.木块受到的滑动摩擦力寻于応U若用恒力以2®的速度匀速向左拉动长木板•则弹黄测力计的示数为2FO若用恒力2F向左拉动

7、长木板•则长木板受到的滑动摩擦力等于Ft解析：木块A受力平衡.水平方向受滑动靡擦力和弹赞测力计拉力.A错误；根据二力平衡.F/nFi.B正确；其所受摩擦力为滑动摩擦力■人小Fz=与物体的相对运动速度无关•所以改变拉动速度不能改变滑动摩擦力的人小,C错误.D正确。答案：B、D匯施3：本题应用二力平衡法求柑动摩擦力。A水平方向受滑动摩擦力和弹簧测力计拉力处于平衡状态。举一反三1-2：1.如图3-3-11所示•物体A重■40N•物体〃重20N.A与〃、A与地的动摩擦因数均为0.4•物体“川细绳系住•用水平拉力F将A匀速拉

8、出•求F的大小。图3-3-11答案:22.解：以物体”为研究对象•受力分析如答图3-3-3所示.答图3-3-3卜：、'■A答图3-3-4以物体A为研究对象•受力分析如答图3-3-4所示.物体〃对物体A的正压力FNBA=Fmbt地面对A的支持力卜地a=Ga+Fnba*A受H的滑动摩擦力巧创=卅*岀・A受地面的滑动摩擦力地a，所以A在水平方向的受力为：F=F加