常用临床护理操作技能及并发症的处理

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1、第一节基础护理技术・整理床单位(一)目的保持床单位清洁,增进患者舒适。(二)实施步骤项目操作程序分值评估10分1•自身准备:着装整洁。22•患者评估:患者年龄、体重、病情、活动合作能力、有无引流管、伤口,有无大小便失禁等,保护病人隐私。43•环境评估:安静、整洁、舒适。24•洗手。2用物准备5分清洁被服、床刷、刷套。必要时准备屏风。5操作步骤80分1•核对解释:携用物至床旁,做好解释,取得病人配合。卧床者采用卧位更换床单法,大小便失禁者先清理大小便。必要时关门窗,使用屏风。52•取体位:松开床尾,协助患者取舒适体位,协助病情较轻患者下床或坐稳。卧

2、床不起患者拉上对侧护栏。103翻身:①协助患者翻身,双手抱住患者头部移向近侧,将患者30双手交叉放于胸腹部,护上双手抱起病人臀部将患者移向近护士侧,松开扶臀部手放于病人肩下,将患者翻向对侧。②注意避免引流管或导管牵拉,密切观察患者病情,发现异常及时处理。与患者沟通,了解其感受及需求,保证患者安全。4•扫近侧床:采用湿扫法从床头扫至床尾,并整理床单位,视情况更换床单。55•垫枕:将•软枕放在病人胸前,用患者双手抱住。患者下腿伸直,上腿屈膝,两腿之间放软枕。拉上近侧护栏。106•扫对侧床:操作者移至对侧,拉下近侧护栏。采用湿扫法从床头扫至床尾,并整理

3、床单,拉上护栏。107•整理交待:拉好盖被,整理床单元,拉上护栏,交待注意事项。5&用物归位,更换污物袋,洗手。5提问5分提问目的、注意事项等。5(三)评价1•患者床单位整洁,感觉安全舒适。2.护患沟通有效,患者积极配合。(四)注意事项1.操作过程中注意I古I定引流管或导管牵拉,注意观察病情变化,多与患者沟通,保证安全。2.对躁动、易发生坠床的患者拉上护栏,给予约束带的患者注意局部血液循环,保持功能位置。二.口腔护理技术(-)目的1.保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。2.去除口臭、牙垢,增进食欲,保证病人舒适。3・促进口腔血液循环,增进牙

4、齿健康,预防口腔感染。4.促进口腔手术后及口腔病变伤口愈合。5.观察口腔黏膜及舌苔有无异常及特殊气味,以了解病情,帮助诊断治疗。(-)实施步骤项目操作程序分值评估10分1•自身准备:着装整洁、戴口罩、核对医嘱。42•患者评估:病情、意识状况及合作程度、观察粘膜、牙龈、舌、腭、唇、牙/义齿、自理能力,根据口腔情况选择合适的漱口液。23•环境评估:环境安静、整洁、舒适。24•洗手。2计用物准备:清洁治疗盘内放治疗碗2个(一碗内放生理盐水棉球18-5划5分20个;•碗盛漱1冰、弯血管钳、银子)压舌板、吸水管、水杯盛温开水、治疗巾、弯盘、棉签、右蜡油,手

5、电筒、必耍时备开口器、舌钳。常用的外用药有口腔溃疡膏、西瓜霜、维生素B2粉末、锡类散等。操作步骤80分L核对解释:携用物至床旁,做好解释,取得病人配合。52.检查:湿润口唇、口角,用手电、压舌板检查口腔有无出血、溃疡及活动性义齿。23•取体位:协助患者取平卧或侧卧位,头偏向…侧,面向护士。治疗巾围于颈下,弯盘置口角旁,必要时取下义齿。34•漱口:协助病人自含或用吸水管吸水,含漱后,吐至弯盘,数次。昏迷病人禁漱口。25•擦拭顺序:清点棉球数,血管钳持棉球擦拭(棉球不宜过湿,每次一个),顺序可为由外侧面、内侧面、咬合面、颊部、硬瓠及舌面。36.外侧面

6、:嘱患者咬合上下齿,用压舌板撑开左侧颊部,用弯血管钳夹取湿棉球,纵向擦洗左侧牙齿外侧面,按顺序由内洗向门齿。同法擦洗右外侧面。107•内侧面、咬合面、颊部:嘱患者张开上下齿,按顺序擦洗牙齿左上内侧,左上咬合面,左下内侧,左下咬合面,均由内洗向门齿。以弧形擦洗左侧颊部。用同法擦洗右侧。30&擦拭硬腭、舌面及舌下,清醒患者操作前嘱患者如有不适可抬手示亠二AJ、o109•再漱口:擦洗完毕,协助清醒患者漱口,检查口腔,清点棉球。210•擦净口唇:撤去弯盘,擦净「周围及「悴,必要时口腔用药。口唇干裂涂右蜡油或唇膏撤去治疗巾,分类整理用物。311•整理交待:

7、安置患者取舒适卧位,整理床单位,交待注意事项。512.洗手并做好记录。5捉提问目的、注意事项、漱口液选择等。完成时间12分钟。5问5分(三)评价1.病人口腔清洁,感觉舒适、清新,口腔无异味。2.动作轻柔、准确,患者口腔黏膜及牙龈无损伤。3•患者及家属知晓口腔保健知识和技能。(四)注意事项1.操作时避免弯钳触及牙龈或口腔黏膜,对有凝血功能障碍的患者,应当特别注意。2.昏迷患者需用开口器时,应从臼齿处放入。牙关紧闭者不可使用暴力使其张口,以免造成损伤。擦洗时需用血管钳夹紧棉球,每次1个,防止棉球遗留在口腔内。棉球不可过湿,禁止漱口以防将液体吸入呼吸道

8、。护士操作前后清点棉球数量。3.长期应用抗菌素者,注意观察有无霉菌感染。4.有活动义齿应取下,用冷水刷洗干净,患者漱口后戴好,暂时不用吋

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