常规管理细则1

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1、常规管理细则1附件2:承德县小学教学常规管理细则单位总分:级指标分值级指标总分100常规管理70分评佔等级标准教学管理1宀匕教学是学校的中心1】作,学校要有明确的学期、学:查制度•学校教学管理必须面向全学科、面向全体,全面贯彻和课程计划的全面实施。2制度学校各项教学管理制度及课表、作息时间表、各项'稳定。2课程1.学校应按照教育行政部门规定的学历安排教学:课程、地方课程和校本课程,不得随意增减课E2.特殊情况必须停课的,报县级教育行政部门批》5措施1.学校领导应深入教学第一线,学校每学期都必/学检查评估方案,以切实提高课堂教学的有效性。2•学校领导随堂听课检

2、查;教导处定期普査或不定3•各班《班级日志》详细登记,教导处每周查阅核4•教研组有目的地集中听课,学校组织学生座谈会5•定期对教师教学设计,课堂教学、作业批改、课?节进行全面细致的检查。6•教学检査每学期不少于两次。7•检査要有记载、有分析、有小结,并及时通报检8•校氏每学期听课80节以上,主管教学的副校长、校的教导主任每学期听课城50节以上(乡下的主彳和评议记录。9•校长、主任采取推门听课制。2设备1•学校要充分发挥教学仪器、图廿资料及现代化教2•口然课(或科学课)演示实验开出率达到100诙,95%以上。3•学校的图书阅览室、语音室.微机室等应定期向2校本

3、课程制定计划1教研组1个人2执行作tlf:两m昇一H«劇9-后饮该定&丽制tit酰划对墩•»•-讨毎紳似f学甌学HT1学校•KIJ4^D学学为份备课I总则H5奸影燥力学容h好科各昭周上厶j默旳SS癥篇常吐wo要悄诃做斡1删反:多课〉真--叮夬•77.JJ上*‘*K>b.4JHrvfn:、畑2.典3x

4、置;(8)教学反思或后记,总结本课或本单元教舟2、撰写教案。教案要分课时、「二述八方面的要〉电脑打印教案,但必须纸质文本与电子文档并存。i喲序在150了以内的不算教案,不许用旧教案,不能IZ点为由而不写教案。复习课、练习课.习题讲评课3、课件。课件作为教学辅助于段,不能滥用,应*充分考虑学生对佶息的处理能力基础上使用。不能丿要有课件运用的说明。对网络课件或其他音像资料后才能使用。4、教案检査。学校要完善教案检查制度,教案检%査两种方式,检査结果要实行定性评价,查后在末教导处专用章。教案的质量主要看一堂课的教学曰I'成,教学设计肚省恰勺,重点、难点是否突出,是

5、2亠备课程序知课⑸,解嫦要法活霖化紙二酬D「L厂;?rEriu•」」•FJ「1*ID^ll.^L・r二^vrti^7^c*-”1、—xn^D人4虑宀心f冒Mi内強,司俗w课痒练课复、、苑吁、nr^xAMJ心,-rrMJaF%皿A2一HH■■彳1我n2".hr/t出®3刍F勺45上课1纪律严VW'a'數詡■I标准4irF、rt/2练习2仪表渤SA靖他后、课•'不嘶•HM,切拖运1術器心後话结^<背测斤仙别叫俩壮讲「赭文短须啟浪2.fe嵋锹薜2师生关系卫生作业批改布置检查2目的性匕上为二二^hl*Q2适度多样性、O楠瞭回六量B佟观意至蚯晁啊瞰酗/,賈1.4而2J

6、实3J定布I批改要求丄-」■-「©1作业习惯要采取切实有效的措施培养学生按时、规范、独立,应督促每位学生及时上交作业,如学生拖欠或不做,取补做措施。1件业创新1•鼓励在作业布置和批改方面的改革和创新,町适、践性的作业。2■不冯以教改为需不侑置或不批改作业,实行改革亠学校批准备案,期末写出实验报告。1作业管理1.教研组每月检査一次作业批改悄况,学校不迟期扌果公布°2.学校每学年要组织不少于一次的各年级各学科优:辅导2计划1.集体辅导要有计划有记录。教师要认真分析所教:主任和其他任课教师共同研究,统一对不同层次学!法■制订辅导计划。2•辅导要有记录。1对象1.

7、辅导对象要有所侧重,特别要关注学有困难和学:的学生,可采取适节布置提高性作业,向其推介课小组等办法,激励兴趣,发扬特长:2.对个别学习困难学生以及因请假、旷课而影响「导和小组辅导的方式有的放矢地査漏补缺。1效率辅导要讲究效益,要做到热心、耐心并且有信心,:学生集体辅导,个别辅导时间不宜过长。2全面寄宿制学校,都要组织住校学生上晚自习,并安排;主学习中的疑难问题。同时预防消除安全隐患。实践活动1类别实践活动包括:学科兴趣小组活动、竞赛活动、科1计划总蛀1•教师耍负责各活动小组的组织和指导1】作,每个》定辅导教师,至少每两周开展--次活动。2.辅导教师要制定切实

8、可行的计划,做到有方案,E指导3内容选择生个学生为学

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