农技学校年度上年工作报告与农技师先进事迹申报材料汇编

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1、农技学校年度上年工作报告与农技师先进事迹申报材料汇编农技学校年度上年工作报告我校教职员工在年上半年，坚持以科学的态度，求真务实的作风，深入开展学习实践科学发展观活动，结合灾后重建国家的各种优惠政策，开展贴心服务“三农”，努力建设“和谐农机”，富民惠农的新理念。大力弘扬市委、市府的“坚定坚强坚忍不拔，敢想敢拼敢为人先”的绵竹精神，按照科学客观的要求，精心组织，实施农机培训服务，以全面提升全市农机化服务水平，农机化管理上一个新台阶，推进社会主义新农村建设为目标，科学组织，扎实工作，认真开展农机灾后重建和服务工作。年年中目标任务完成情况1、搞好再职教育，提高农机管理人员的

2、政治素质和业务水平我校充分利用自身的教育培训资源优势，加强同各科室的配合，利用国家农机购置补贴、乡村机耕道建设、农村机电提灌站建设和灾后重建等重大项目的契机，组织农机站招聘干部和农机管理人员学习国家惠农助农政策，国务院令《农业机械安全监督管理条例》，购机补贴管理办法，采用以会代训，课时80学时，并安排各站组织农机操作人员、经营、修理人员学习。提髙广大农机人员懂法，依法办事，树立以人为本，共创和谐社会，按照科学发展观办事，提高基层管理人员的业务素质。2、认真组织开展农机操作人员和提灌站抽水机手安全操作技能培训确保农机作业安全生产，全市提灌站需要专业抽水人员3200人，

3、为了使这些农用排灌机械操作人员懂安全、懂技术、会维护、会保养、会正确使用，使排灌机械在农业“双抢”中发挥最大作用，从3月初组织学校专业技术人员深入到各镇乡，分期分批对所有提灌机手实施培训。3、开设常训班，随到随学，方便群众针对近年来国家对购机补贴力度的加大，新增农机操作人员大部分缺乏农业机械操作技能，为了方便农机操作人员学习，常年开设农用拖拉机驾驶，联合收割机驾驶人员培训，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。半年年培训各类驾驶员93人。4、深入基层，田间进行技术培训为了发展现代农业，推进农业种植技术进步，积极配合开展

4、水稻全程机械化育秧技术示范部级项目。在齐天组织各镇乡农机站站长、农技站站长、已购插秧机农户召开水稻机械化育秧技术现场培训会。组织全市农机操作人员在富新镇召开了各镇乡农机、农技管理人员和农机操作人员参加机械收割收割、秸杆还田、插秧综合性的现场培训会。农机校年中参与各类农机技术现场培训会2次,为农机新机具、新技术推广作出了努力。年下半年1、积极争取阳光工程培训对于农机系统的专业培训，将专门安排专人具体负责实施。按照阳光工程培训有关要求认真做好培训组织实施工作，并加强与专项技术培训、驾驶员培训、职业技能培训、新购机农民培训等结合，提高培训效果，让更多农民享受国家惠农政策。

5、2、继续开设常训班，随到随学，方便群众，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。农技师先进事迹申报材料今年48岁的XX*从年轻时就特别喜欢钻研农业科技，是当地有名的“科技迷”。通过长期的学习和生产实践，他认识到蔬菜育种市场空间极大，大有所为，萌生了自主创业的念头。1987年，他在家乡租赁70亩土地，创办了XX*县良丰蔬菜研究所。可当时他自己在育种技术上尚无独挡一面的实力，为此，XX*—方面跑到中国农科院、中国农大等地，拜师求教，凭借自己的一片赤诚之心，使中国农大、中国农科院、国家蔬菜工程技术研究中心将黄瓜育种课题、番茄育

6、种课题的生产基地选定在他的研究所里。1990年，*XX通过刻苦钻研培育出属于自己的第一个“果实”一一“良椒二号”甜椒。经中国农大朱其杰等专家、教授鉴定，一致认为这一品种具有突破性，10多年过去了，“良椒二号”至今仍是XX*、陕西、河北、福建等甜椒产区菜农青睐的品种之一。此后，XX*的事业一发而不可收拾，优良品种层出不穷。研究课题由蔬菜品种涉及到小麦、棉花、玉米等作物。十几年来，累计培育出黄瓜、椒类、番茄、生菜4大品系20多个品种，均在全省乃至全国大面积推广。20**年以来，新一代科研成果问世，特别是良椒2313尖椒耐低温性强，一般辣椒正常生长温度在18摄氏度以上,它

7、只要13摄氏度以上即可，独领市场风骚，种籽连年脱销。20**年我县保护地辣椒生产中，基本全部推广应用了良椒2313尖椒品种，使菜农得到了可观的效益，极大网地推动了我县蔬菜设族农业的发展。作为市人大代表、县政协常委，20**年他积极参加与人大、政协的各项视察调研活动，倾听百姓之声，尤其关注“三农”问题，每到一地，他都会深入实际、认真调查研究，实事求是写出调研报告，客观反映当地经济社会发展状况，为XX*县发展献计献策。作为农业科技界的精英，20**年他发挥良丰蔬菜研究所的资源优势、人才优势，通过竞标被确定为XX*省小麦良种补贴XX*县项目区实施单位，较好地完成了小麦