农户改建规划工作计划与农技学校年度上年工作报告汇编

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1、农户改建规划工作计划为进一步加快推进农民新村、新居建设和农村危旧房改造工作,按照市政府办公厅《关于做好年农房建设改造工作的通知》（渝办发U124号）精神，经区政府同意，现就做好年农民新村、新居建设和农村危旧房改造有关工作通知如下：一、年是农民新村、新居建设和农村危旧房改造工作“十二五”规划的开局之年。全区要新建农民新村10个，建设新居1200户，改造农村危旧房1500户，建成2个农民新村市级示范点，让更多农民群众尽快改善居住条件。二、农村危旧房改造要以D级危房为重点，切实消除房屋隐患,保障居住安全

2、。D级危房必须拆除重建，在满足最基本居住功能和安全的前提下，每户建筑面积60—80平方米；C级危房原则上应拆除重建或排危加固。对拆除重建的D级和C级危房，以及散落村庄和独户农村危旧房，原则上不再进行原地改造，应就近迁并到农民新村集中建设，促进土地资源的集约利用，确实不适合集中建设的，可就地改造或购买农村二手房。对符合村规划的聚居点，其农村危旧房改造应采取“主体排危、风貌改造、环境整治”，完善“六通六有”,实施“一池三改”等措施，将其改造成为农民新村。嘉陵江、渠江、涪江两岸，高速公路、国道、省道、铁

3、路两侧及旅游交通干线两旁等重点区域的农房建设改造应优先安排实施。D级危房改造应按照“三最”（房屋最破烂、家庭最贫困、生活最急需）和“三公”（公开、公平、公正）的改造原则，实行农户自愿申请、村委会初审、公示、镇街审核、区级审批的程序进行。三、各镇街、区政府有关部门、有关单位要加强研究，创新思路,充分发挥土地交易所功能，推进宅基地复垦，通过“地票”交易、承包地和林地抵押贷款等措施，多渠道筹集农房建设改造资金，突破资金瓶颈。要结合地质灾害搬迁避让、“金土工程”、农村建设用地复垦、“地票”制造和交易等工作

4、，促进我区农房建设改造工作。四、各镇街要加强组织领导，强化人员、技术、资金保障，要按照《市农房建设改造项目管理办法（试行）久加强建设资金管理和工程质量安全管理，加快推进农民新村、新居建设和农村危旧房改造，要引导农民科学选用《市新农村民居通用图集》，切实提升农房建设改造水平，增强示范带动作用。五、区城乡建委要会同有关部门，加强对农房建设改造工作的指导。帮助镇街解决实际困难，确保年度建设改造目标任务圆满完成。六、区政府对农民新村、新居建设和农村危旧房改造工作实行目标管理，年工作完成情况将纳入对镇街年度

5、经济社会发展实绩考核、宜居考核和城镇化目标任务考核体系。农技学校年度上年工作报告年年中目标任务完成情况1、搞好再职教育，提高农机管理人员的政治素质和业务水平我校充分利用自身的教育培训资源优势，加强同各科室的配合,利用国家农机购置补贴、乡村机耕道建设、农村机电提灌站建设和灾后重建等重大项目的契机，组织农机站招聘干部和农机管理人员学习国家惠农助农政策，国务院令《农业机械安全监督管理条例》，购机补贴管理办法，采用以会代训，课时80学时，并安排各站组织农机操作人员、经营、修理人员学习。提高广大农机人员懂法

6、，依法办事,树立以人为本，共创和谐社会，按照科学发展观办事，提高基层管理人员的业务素质。2、认真组织开展农机操作人员和提灌站抽水机手安全操作技能培训确保农机作业安全生产，全市提灌站需要专业抽水人员3200人,为了使这些农用排灌机械操作人员懂安全、懂技术、会维护、会保养、会正确使用，使排灌机械在农业“双抢”中发挥最大作用，从3月初组织学校专业技术人员深入到各镇乡，分期分批对所有提灌机手实施培训。3、开设常训班，随到随学，方便群众针对近年来国家对购机补贴力度的加大，新增农机操作人员大部分缺乏农业机械操

7、作技能，为了方便农机操作人员学习，常年开设农用拖拉机驾驶，联合收割机驾驶人员培训，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。半年年培训各类驾驶员93人。4、深入基层，田间进行技术培训为了发展现代农业，推进农业种植技术进步，积极配合开展水稻全程机械化育秧技术示范部级项目。在齐天组织各镇乡农机站站长、农技站站长、已购插秧机农户召开水稻机械化育秧技术现场培训会。组织全市农机操作人员在富新镇召开了各镇乡农机、农技管理人员和农机操作人员参加机械收割收割、秸杆还田、

8、插秧综合性的现场培训会。农机校年中参与各类农机技术现场培训会2次，为农机新机具、新技术推广作出了努力。年下半年1、积极争取阳光工程培训对于农机系统的专业培训，将专门安排专人具体负责实施。按照阳光工程培训有关要求认真做好培训组织实施工作，并加强与专项技术培训、驾驶员培训、职业技能培训、新购机农民培训等结合，提高培训效果，让更多农民享受国家惠农政策。2、继续开设常训班，随到随学，方便群众，采用随到随学，不分班次，按照农业部教学大纲，认真教学，保证学员学到技术，取得一技之长。