农村幼儿园安全小结与农村广播电视网络一体化工作总结汇编

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1、农村幼儿园安全小结认真做好学生的安全教育和防范工作,乡教育办公室始终把学校的安全、学生安全工作做为头等大事来抓。加大排查力度,力求整改落实出成效。注重实效,严格制度。把安全工作做深做细。为师生创造良好的安全环境。成立了学校安全管理检查工作领导小组,开学初。学校安全管理工作小组在学校安全自查的基础上,对全乡的屮小学幼儿园校舍、围墙、厕所、用电、水井、仪器设备、化学药品、建筑施设及学校周边环境等进行全面排查治理,经查,主要存在有个别学校、幼儿园交通要道无警示标志,对存在问题,及时分解任务到学校领导班子,于乡、村

2、领导联系,做了近期整改方案。自制力差,安全防范意识弱,自救意识不强等原因,宣传教育工作尤为重要。为此,各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组,开学初对学生进行安全教育,带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识,特别是班主任,要作为宣传工作的骨干力量,以学生进行深入细致的教育,使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,认真开展安全教育。由于学生年龄小。主要以《中小学生安全自救自护常识》中小学牛安全须知》和《中小学牛行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安

3、全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练。责任到人,层层签定安全责任书。真正把安全工作落到实处,为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任,班主任与学牛层层签定责任书。明确责任,对口己辖区内出现的安全事故耍及时上报,并做好妥善处理,使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。不定期对各学校进行安全突击检查,办公室要成立了安全检查小组。发现问题,立即整改,检查重点放在教室、师生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等人员聚居地,以及配用电设备、供电

4、线路、消防设施、安全疏散通道等重点部位,坚决防止各类事故的发生。检查中一经发现问题,要明确任务,落实责任,指定专人,立即整改。各学校、幼儿园在交通要道设立值勤点,指挥学生有秩序地行走,使学生于校外也能安全无恙。加强安全防范。各学校、幼儿园要坚持以防火、防盗、防中毒、防止意外事故发生为重点,突出重点。加大学校安全防范力度。不断完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施。学期初,各学校都耍拟定安全工作计划并把工作落到实处,及时进行工作总结汇报。如有安全事故发生,须及时上报,并按规定追究相关责任人的责任,对于安全工

5、作较好的单位,要表彰奖励。坚持安全第一的思想,学校安全管理工作是一项重要的长期任务。开学第一课通过看视频的方式,进行宣传,增强安全防范意识。把安全隐患的处理工作做在前面,努力建设良好的学校幼儿园的安全环境。农村广播电视网络一体化工作总结・、领导重视,资金到位,措施得力。西峡山大面积广,人口居住分散,复杂分散的自然环境成为制约广播电视事业发展的瓶颈0近几年酋峡县大力发展工业、特色农业和生态旅游,经济发展迅速,县委政府没有忘记广播电视。县委政府把发展村村通作为广播电视为“三农^服务、提高农民思想道德和科学文化素

6、质.促进农村文明与稳定、全面实现和谐小康社会的重中之重。为使广播电视这一最为普及、最易接受、最受群众欢迎的现代传媒最大化走进千家万户,县里成立了由县委副书记任组长,县委常委、宣传部长、分管副县长、有关部门负责人为副组长的村村通工作领导小组和办公机构,各乡镇也都成立相应的领导机构和办公机构,主要领导亲自抓。南阳市委常委、前任县委书记刘朝瑞两次到县局现场办公,听取村村通汇报;现任县委书记杨炳旭,县长张生起,副书记鄢国宾,县委常委、宣传部长李玉芬,副县长舒伟等,多次亲临县乡广电联网一线,慰问广电职工,指导工作。县

7、财政实行政策倾斜,免除广电局财政调控基金,县局、乡镇站筹措资金1300万元,投入村村通工程,为做好村村通工作奠定了坚实的经济基础。XX年以来,县委县政府把村村通工作列入总体目标考核,XX年更是把村村通广播电视列入全县7件大事之一,层层签订目标责任书,明确目标任务。广电局和18个乡镇拧成一股劲,形成合力,一步一个脚印,一项一项抓落实,保证了广播电视村村通工作健康、有序开展。二、高标准规划,整体推进,实现县乡村组广播电视网络一体化。在广播电视村村通发展上,我们采取先区域后连片,最终实现广播电视全县大联网的方法,

8、做到统一规划、统一标准、统一施工、统一管理。1、强力发展有线电视网络。有线电视网络建设坚持多渠道筹措资金,高质量快速度发展,走城乡一体化路子。西峡1992年在全市率先建起有线电视台,1&个乡镇除两个乡与县城并网外,其它16个乡全部建起有线电视网络,现在用户发展到5.5万户,城区L6万户。最多的西坪镇、桑坪镇有线电视户数已分别发展到6670户和4500户,普及率分别达到92%和94%缶有线电视发展上,我们确立了“以

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