农村青少年青春期教育对策

《农村青少年青春期教育对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈农村青少年青春期教育对策少年如花,有着梦一般的追求;少年如潮，有着奔腾不息的热情;少年如朝阳，有着美好灿烂的憧憬;少年有如明朝，充满着许多迷雾般神奇的未知•青少年时代是生理、心理都发生急剧而复杂变化的时期，处在这个时期的屮学生，多忧多乐，对未来有种种的猜想，而又缺乏必要的知识；有充沛的和力而又缺乏足够的口制能力；有探索的精神而又往往分不清是非界线。冲动造就了他们的一切是非川

2、直,他们从肯定中走来，又向怀疑里走去。新与旧，传统与超前,正确与错误，理解与执着，都集中交织在他们一身。尤其是农村青少年，在狭窄的社会环境与广阔的身处环境屮成长，就整体来说，道徳品质是纯朴而乂高尚的.但他们乂往往耳闻日

3、睹与传统道徳背道而驰的人和事，令他们迷惘彷徨.，作为一名农村教育工作者，应实事求是地予以剖析，寻找一条更有利于他们今后身心和谐发展的途径,更显得尤为是当务之急，当仁不让的一种责任.一、农村青少年在成长中亦有风雨亦有晴1.知识來源丰富，信息量突然加大，易受不良思想的左右。当今是科技高速发展、信息迅速传播的时代。传播工具先进发达，电脑上网,生动形象，认识扩大，信息丰富。农村青少年处在信息环境中能较好地了解科技的发展，接受健康有益的教育，这有利于塑造适应当前社会发展的新人。另一方面，这些信息未免泥沙俱下，鱼龙混珠，由于部分学生幼稚单纯，阅历浅，鉴别能力不强，对生活缺乏正确的认识和真切的体验，往往不加

4、分析地把他们看到文艺作品中所反映的社会生活现彖与国内的某些现象简单地比较引起某种“共鸣"，不知不觉地接受了另类价值观的影响，给学校的德育教育带来负面的影响。2.对钱崇拜，缺乏珍爱劳动成果的教育。随着大部分家庭的收入稳定增加，家庭生活有了明显的改善，青少年喜欢丰富多采的生活方式，这无可厚非。但是，由于受社会不良风气的影响，加上社会学校、家庭教育存在着“重智轻徳'‘的现彖，使许多青少年只会追求结果而忽略过程，衣来仲手饭来张口。盲冃追求高消费、高享受，把一份汗水一分收获、勤俭节约的美徳置于脑后，一些同学出现;II钱请别人，为自己做值13做作业的怪现象。地处农村却缺乏青少年该有的劳动习惯不能不引起教

5、师、家长的无穷扌口忧。3•生理成熟早与心理相对欠缺，早恋现象有所抬头。随着农村社会城市化进程加快，家庭物质生活条件的极人改善等因素，青少年发育期普遍提前己成为事实。部分青少年心理上的不人成熟与生理成熟的前倾不相适应。他们开始意识到两性的差界，产生对界性的好奇，萌生了体验界性情感的欲望。有些中学生可能会出现早恋现彖，其至出现极个别偷盗、称霸的行为。各方面的情况表明，曲于少男少女的生理上的早熟及思想、意志不成熟性加上外界社会环境的影响，还有我们教育引导上的滞后，青少年早恋现象在一定时期内，恐怕还会有所发展，我们一定要积极的应对。4•极个别学生自觉不自觉地踏入违纪违法的陷阱。学校大力加强了德育工作，

6、十分重视做后进生的转化工作，取得较好成绩，中小学生的违纪违法大为减少，身心更加和谐健康发展。但冃前也有部分青少年自觉不自觉地踏入违纪违法的陷阱。有的校内外打群架，扰乱公共秩序，有的勒索或变相勒索低年级同学，造成不良影响，有的在校内外偷别人的学习用品等，影响了社会治安，和学校的稳定秩序。要从根本上预防青少年违纪违法己成为学校要亟待解决的当务之急。二、积极寻找农村学生出现的问题的教育对策。1.造就青少年健康成长的环境，更利于他们身心健康成长。青少年的思想成长都受其生活的社会环境所影响。当前，存在着不少与我们对青少年培养冃标相悖的消极因素。我们要治理和优化环境，以利丁•青少年的健康成长。优化青少年成

7、长的环境，包括社会环境、学校环境和家庭环境。首先，要优化周围社会环境。要净化学校的周边社会小环境，做到宣传积极向上，要有利于学生健康成长的舆论，要鼓励学生积极向上和全面发展。对优秀人物的先进行为和思想，应大力提倡、推广，鼓励、引导青少年树立正确的人生观。图书馆、文化体育场地等要定期向青少年开放，以丰富他们课余文化生活。加强对社会环境综合治理工作，整顿社会文化市场，对一些宣传暴力、色情、凶杀等有害的报刊、杂志、音像制品必须实施禁堵，绝不能让它们在学校、在学生中间泛滥；对带赌博性的电子游戏机、台球室、大型游戏网吧要查封，绝不能让它继续腐蚀和引诱学生。其次，要优化学校的环境。学校要坚持“全面育人、全

8、员育人、全程育人二全面推进素质教育、全面提高学生的素质，彻底改变片面追求升学率、重智育轻德育的状况。同时，学校更办成精神文明的传播阵地和窗口，用小环境影响大环境，用学校素质教学推动全民的素质教育。学校还要充分利用社会信息的积极影响，把它纳入学校徳育的轨道，对学生进行正面教育。当前，就要响应江泽民总书记的号召，学习、宣传抗洪抢险的英雄人物的事迹，大力弘扬抗洪精神，以增强青少年战胜困难的决心和信心。耍